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Ihre Suche nach DORTMUNDER BEITRAEGE ZUR ENTWICKLUNG UND ERFORSCHUNG DES MATHEMATIKUNTERRICHTS ergibt 10 Einträge

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Nr. Cover Titel Verfasser Jahr Beschreibung Exemplarinformation
1 Diagnose und Förderung erlernen: Untersuchung zu Akzeptanz und Kompetenzen in einer universitären Großveranstaltung Diagnose und Förderung erlernen: Untersuchung zu Akzeptanz und Kompetenzen in einer universitären Großveranstaltung [E-Book] Brandt, Johanna 2022 Reihenverknüpfung anzeigen für Katalogsatz 500367214500367214 E-Book URL Exists Catalogue Record .
2 Entwicklungen von Divisionsverständnissen bei Kindern in der Grundschule: eine qualitative Längsschnittstudie Entwicklungen von Divisionsverständnissen bei Kindern in der Grundschule: eine qualitative Längsschnittstudie [E-Book] Burtscher, Myriam 2022 Reihenverknüpfung anzeigen für Katalogsatz 500373032500373032 E-Book URL Exists Catalogue Record .
3 Expertise von Lehrkräften zur mathematischen Potenzialförderung Expertise von Lehrkräften zur mathematischen Potenzialförderung [E-Book] Rösike, Kim-Alexandra 2022 Reihenverknüpfung anzeigen für Katalogsatz 500321574500321574 E-Book URL Exists Catalogue Record .
4 Gleichwertigkeit von Termen: Entwicklung und Beforschung eines diagnosegeleiteten Lehr-Lernarrangements im Mathematikunterricht der 8. Klasse Gleichwertigkeit von Termen: Entwicklung und Beforschung eines diagnosegeleiteten Lehr-Lernarrangements im Mathematikunterricht der 8. Klasse [E-Book] Zwetzschler, Larissa 2015 E-Book URL Exists Catalogue Record .
5 Individuelle Prozesse der fortschreitenden Schematisierung: Empirische Rekonstruktionen zum Anteil vom Anteil Individuelle Prozesse der fortschreitenden Schematisierung: Empirische Rekonstruktionen zum Anteil vom Anteil [E-Book] Glade, Matthias 2016 E-Book URL Exists Catalogue Record .
6 Lehrerfortbildungen zur Förderung prozessbezogener Kompetenzen: eine Analyse der Effekte auf den Wirkungsebenen Akzeptanz und Überzeugungen Lehrerfortbildungen zur Förderung prozessbezogener Kompetenzen: eine Analyse der Effekte auf den Wirkungsebenen Akzeptanz und Überzeugungen [E-Book] Reinold, Martin 2016 Reihenverknüpfung anzeigen für Katalogsatz 500212405500212405 E-Book URL Exists Catalogue Record .
7 Mathematische Förderung durch kooperativ-strukturiertes Lernen: Eine Interventionsstudie zur Ablösung vom zählenden Rechnen an Grund- und Förderschulen Mathematische Förderung durch kooperativ-strukturiertes Lernen: Eine Interventionsstudie zur Ablösung vom zählenden Rechnen an Grund- und Förderschulen [E-Book] Wittich, Claudia 2017 Reihenverknüpfung anzeigen für Katalogsatz 500247883500247883 E-Book URL Exists Catalogue Record .
8 Überzeugungen und Begründungen fachfremd Mathematiklehrender: Entwicklung und Erforschung einer Fortbildungsmaßnahme für Grundschullehrkräfte Überzeugungen und Begründungen fachfremd Mathematiklehrender: Entwicklung und Erforschung einer Fortbildungsmaßnahme für Grundschullehrkräfte [E-Book] Huethorst, Lara 2022 Reihenverknüpfung anzeigen für Katalogsatz 500384459500384459 E-Book URL Exists Catalogue Record .
9 Unterrichtsqualität im sprachbildenden Mathematikunterricht: eine quantitative Studie zum Prozente-Unterricht Unterrichtsqualität im sprachbildenden Mathematikunterricht: eine quantitative Studie zum Prozente-Unterricht [E-Book] Neugebauer, Philipp 2022 Reihenverknüpfung anzeigen für Katalogsatz 500325666500325666 E-Book URL Exists Catalogue Record .
10 Zusammenhänge zwischen Sprachkompetenz und Bearbeitung mathematischer Textaufgaben: quantitative und qualitative Analysen sprachlicher und konzeptueller Hürden Zusammenhänge zwischen Sprachkompetenz und Bearbeitung mathematischer Textaufgaben: quantitative und qualitative Analysen sprachlicher und konzeptueller Hürden [E-Book] Wilhelm, Nadine 2016 Reihenverknüpfung anzeigen für Katalogsatz 500218059500218059 E-Book URL Exists Catalogue Record .
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