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![Bildkarten Garten und Natur erleben: Sehen – Sprechen – Erzählen mit dem Bilderbuch »Was wächst denn da?« von Gerda Muller; 66 Motive, Booklet mit Hintergrundinformationen Bildkarten Garten und Natur erleben: Sehen – Sprechen – Erzählen mit dem Bilderbuch »Was wächst denn da?« von Gerda Muller; 66 Motive, Booklet mit Hintergrundinformationen](Cover.cls?type=cover&isbn=9783407727312&size=100) |
Bildkarten Garten und Natur erleben: Sehen – Sprechen – Erzählen mit dem Bilderbuch »Was wächst denn da?« von Gerda Muller; 66 Motive, Booklet mit Hintergrundinformationen [Buch]
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2015 |
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Regalstandort: DK 2000 K79.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Bildungssprache Deutsch und ihre Didaktik: eine kompakte Einführung in Theorie und Praxis Bildungssprache Deutsch und ihre Didaktik: eine kompakte Einführung in Theorie und Praxis](Cover.cls?type=cover&isbn=9783834016768&size=100) |
Bildungssprache Deutsch und ihre Didaktik: eine kompakte Einführung in Theorie und Praxis [Buch]
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Selimi, Naxhi
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2016 |
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Regalstandort: DP 4000 S465.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Bildungssprache Deutsch und ihre Didaktik: eine kompakte Einführung in Theorie und Praxis Bildungssprache Deutsch und ihre Didaktik: eine kompakte Einführung in Theorie und Praxis](Cover.cls?type=cover&isbn=9783763965229&size=100) |
Bildungssprache Deutsch und ihre Didaktik: eine kompakte Einführung in Theorie und Praxis [E-Book]
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Selimi, Naxhi
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2020 |
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![Creating welcoming learning environments: using creative arts methods in language classrooms Creating welcoming learning environments: using creative arts methods in language classrooms](Cover.cls?type=cover&isbn=9781788925808&size=100) |
Creating welcoming learning environments: using creative arts methods in language classrooms [E-Book]
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2022 |
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![Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache: eine Einführung Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache: eine Einführung](Cover.cls?type=cover&isbn=9783407257314&size=100) |
Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache: eine Einführung [Buch]
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Jung, Britta
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2016 |
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Regalstandort: ES 750 J95.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Erzählkultur: Sprachkompetenzförderung durch aktive Medienarbeit Erzählkultur: Sprachkompetenzförderung durch aktive Medienarbeit](Cover.cls?type=cover&isbn=9783867362481&size=100) |
Erzählkultur: Sprachkompetenzförderung durch aktive Medienarbeit [Buch]
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2010 |
500175971
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Regalstandort: GB 2960 L975.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 2.
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![Evaluation im Modellprogramm FörMig: Planung und Realisierung eines Evaluationskonzepts Evaluation im Modellprogramm FörMig: Planung und Realisierung eines Evaluationskonzepts](Cover.cls?type=cover&isbn=9783830969891&size=100) |
Evaluation im Modellprogramm FörMig: Planung und Realisierung eines Evaluationskonzepts [E-Book]
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2008 |
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![Farben, Formen, Fabulieren: künstlerische Sprach- und Schreibförderung für Kinder von 5 bis 10 Farben, Formen, Fabulieren: künstlerische Sprach- und Schreibförderung für Kinder von 5 bis 10](Cover.cls?type=cover&isbn=9783497614561&size=100) |
Farben, Formen, Fabulieren: künstlerische Sprach- und Schreibförderung für Kinder von 5 bis 10 [E-Book]
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Brose, Susanne
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2021 |
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![¬Der¬ Focus-on-Form-Ansatz in der Sprachförderung: eine empirische Untersuchung der Lehrer-Lerner-Interaktion im DaZ-Grundschulkontext ¬Der¬ Focus-on-Form-Ansatz in der Sprachförderung: eine empirische Untersuchung der Lehrer-Lerner-Interaktion im DaZ-Grundschulkontext](Cover.cls?type=cover&isbn=9783830982531&size=100) |
¬Der¬ Focus-on-Form-Ansatz in der Sprachförderung: eine empirische Untersuchung der Lehrer-Lerner-Interaktion im DaZ-Grundschulkontext [E-Book]
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Rotter, Daniela
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2015 |
500425323
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![Forschungsinitiative Sprachdiagnostik und Sprachförderung - Ergebnisse Forschungsinitiative Sprachdiagnostik und Sprachförderung - Ergebnisse](Cover.cls?type=cover&isbn=9783830982883&size=100) |
Forschungsinitiative Sprachdiagnostik und Sprachförderung - Ergebnisse [E-Book]
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2015 |
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![Frühe sprachliche Bildung und Förderung: mit Online-Materialien Frühe sprachliche Bildung und Förderung: mit Online-Materialien](Cover.cls?type=cover&isbn=9783497023998&size=100) |
Frühe sprachliche Bildung und Förderung: mit Online-Materialien [Buch]
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Jungmann, Tanja
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2013 |
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Regalstandort: DK 2000 J95.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Frühe sprachliche Bildung und Förderung Frühe sprachliche Bildung und Förderung](Cover.cls?type=cover&isbn=9783497601387&size=100) |
Frühe sprachliche Bildung und Förderung [E-Book]
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2013 |
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![Fühlen Denken Sprechen: alltagsintegrierte Sprachbildung in Kindertageseinrichtungen Fühlen Denken Sprechen: alltagsintegrierte Sprachbildung in Kindertageseinrichtungen](Cover.cls?type=cover&isbn=9783830993025&size=100) |
Fühlen Denken Sprechen: alltagsintegrierte Sprachbildung in Kindertageseinrichtungen [E-Book]
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2021 |
500435114
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![Gesprochene Schulsprache in der Primarstufe: Ein empirisches Verfahren zur Evaluation von Fördereffekten im Bereich Deutsch als Zweitsprache Gesprochene Schulsprache in der Primarstufe: Ein empirisches Verfahren zur Evaluation von Fördereffekten im Bereich Deutsch als Zweitsprache](Cover.cls?type=cover&isbn=9783110403015&size=100) |
Gesprochene Schulsprache in der Primarstufe: Ein empirisches Verfahren zur Evaluation von Fördereffekten im Bereich Deutsch als Zweitsprache [E-Book]
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Webersik, Julia
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2015 |
500274937
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![Handlungsfeld Mehrsprachigkeit in der Elementar- und Primarstufe Handlungsfeld Mehrsprachigkeit in der Elementar- und Primarstufe](Cover.cls?type=cover&isbn=9783763972562&size=100) |
Handlungsfeld Mehrsprachigkeit in der Elementar- und Primarstufe [E-Book]
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2022 |
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![Hören in der Primarstufe: Theorie und Praxis für Hören, Hörverstehen und Hördidaktik Hören in der Primarstufe: Theorie und Praxis für Hören, Hörverstehen und Hördidaktik](Cover.cls?type=cover&isbn=9783830994343&size=100) |
Hören in der Primarstufe: Theorie und Praxis für Hören, Hörverstehen und Hördidaktik [E-Book]
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Festman, Julia
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2021 |
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![Inklusive LeseFibel: für Kinder mit Down-Syndrom, Leseratten und Legastheniker Inklusive LeseFibel: für Kinder mit Down-Syndrom, Leseratten und Legastheniker](Cover.cls?type=cover&isbn=9783865419798&size=100) |
Inklusive LeseFibel: für Kinder mit Down-Syndrom, Leseratten und Legastheniker [Buch]
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Manske, Christel
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2016 |
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Regalstandort: DT 2100 M288.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 1.
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![IQB-Bildungstrend 2016: Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik am Ende der 4. Jahrgangsstufe im zweiten Ländervergleich IQB-Bildungstrend 2016: Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik am Ende der 4. Jahrgangsstufe im zweiten Ländervergleich](Cover.cls?type=cover&isbn=9783830987307&size=100) |
IQB-Bildungstrend 2016: Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik am Ende der 4. Jahrgangsstufe im zweiten Ländervergleich [E-Book]
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2017 |
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![Jeder Tag ist Sprachlerntag! das Praxisbuch zur Sprachförderung in der Kita ; [für 3 - 6 Jahre] Jeder Tag ist Sprachlerntag! das Praxisbuch zur Sprachförderung in der Kita ; [für 3 - 6 Jahre]](Cover.cls?type=cover&isbn=9783834604767&size=100) |
Jeder Tag ist Sprachlerntag! das Praxisbuch zur Sprachförderung in der Kita ; [für 3 - 6 Jahre] [Buch]
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2009 |
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Regalstandort: DK 2000 B747.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Klatschspiele und Sprechzeichnen für 4- bis 8-Jährige: neue Spaßgedichte für Sprachförderung, Rhythmus und Motorik Klatschspiele und Sprechzeichnen für 4- bis 8-Jährige: neue Spaßgedichte für Sprachförderung, Rhythmus und Motorik](Cover.cls?type=cover&isbn=9783834631206&size=100) |
Klatschspiele und Sprechzeichnen für 4- bis 8-Jährige: neue Spaßgedichte für Sprachförderung, Rhythmus und Motorik [Buch]
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Doering, Sabine
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2016 |
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Regalstandort: DP 3000 D652.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 1.
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