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![Diagnostik im Kontext inklusiver Bildung: Theorien, Ambivalenzen, Akteure, Konzepte Diagnostik im Kontext inklusiver Bildung: Theorien, Ambivalenzen, Akteure, Konzepte](Cover.cls?type=cover&isbn=9783781520783&size=100) |
Diagnostik im Kontext inklusiver Bildung: Theorien, Ambivalenzen, Akteure, Konzepte [Buch]
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2016 |
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Regalstandort: DT 1420 A527.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Handbuch Inklusive Diagnostik Handbuch Inklusive Diagnostik](Cover.cls?type=cover&isbn=9783407831873&size=100) |
Handbuch Inklusive Diagnostik [Buch]
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2015 |
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Regalstandort: CS 4000 S294.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 1.
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3 |
![Inklusion: eine Kritik Inklusion: eine Kritik](Cover.cls?type=cover&isbn=9783170315983&size=100) |
Inklusion: eine Kritik [Buch]
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Ahrbeck, Bernd
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2016 |
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Regalstandort: DT 1420 A287(3).
Lit.abteilungen: Freihand, Freihand.
Verfügbar in: Hauptbibliothek, ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 2.
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![Inklusion als Herausforderung schulischer Entwicklung: Widersprüche und Perspektiven eines erziehungswissenschaftlichen Diskurses Inklusion als Herausforderung schulischer Entwicklung: Widersprüche und Perspektiven eines erziehungswissenschaftlichen Diskurses](Cover.cls?type=cover&isbn=9783839414903&size=100) |
Inklusion als Herausforderung schulischer Entwicklung: Widersprüche und Perspektiven eines erziehungswissenschaftlichen Diskurses [E-Book]
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2014 |
500426967
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![Inklusion statt Integration? Heilpädagogik als Kulturtechnik Inklusion statt Integration? Heilpädagogik als Kulturtechnik](Cover.cls?type=cover&isbn=9783898065078&size=100) |
Inklusion statt Integration? Heilpädagogik als Kulturtechnik [Buch]
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2010 |
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Regalstandort: DT 1500 D299(2).
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Inklusion und Integration: theoretische Grundfragen und Fragen der praktischen Umsetzung im Bildungsbereich ; [Ergebnisse der 6. Jahrestagung der Leibniz-Sozietät der Wissenschaften zu Berlin am 31. Mai 2013 an der Universität Potsdam] Inklusion und Integration: theoretische Grundfragen und Fragen der praktischen Umsetzung im Bildungsbereich ; [Ergebnisse der 6. Jahrestagung der Leibniz-Sozietät der Wissenschaften zu Berlin am 31. Mai 2013 an der Universität Potsdam]](Cover.cls?type=cover&isbn=9783631645710&size=100) |
Inklusion und Integration: theoretische Grundfragen und Fragen der praktischen Umsetzung im Bildungsbereich ; [Ergebnisse der 6. Jahrestagung der Leibniz-Sozietät der Wissenschaften zu Berlin am 31. Mai 2013 an der Universität Potsdam] [Buch]
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2013 |
500186427
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Regalstandort: DT 1420 B219.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 1.
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7 |
![Inklusive Bildung in Kita und Grundschule Inklusive Bildung in Kita und Grundschule](Cover.cls?type=cover&isbn=9783170261532&size=100) |
Inklusive Bildung in Kita und Grundschule [Buch]
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2015 |
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Regalstandort: DT 1410 H889.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Integrative Grundschulen aus Sicht der Eltern - auf dem Weg zur Inklusion? eine qualitative / quantitative Erhebung zur Elternzufriedenheit Integrative Grundschulen aus Sicht der Eltern - auf dem Weg zur Inklusion? eine qualitative / quantitative Erhebung zur Elternzufriedenheit](Cover.cls?type=cover&isbn=9783781553668&size=100) |
Integrative Grundschulen aus Sicht der Eltern - auf dem Weg zur Inklusion? eine qualitative / quantitative Erhebung zur Elternzufriedenheit [E-Book]
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Müller, Frank J.
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2014 |
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![Lehrerbildung auf dem Prüfstand: welche Qualifikationen braucht die inklusive Schule? Lehrerbildung auf dem Prüfstand: welche Qualifikationen braucht die inklusive Schule?](Cover.cls?type=cover&isbn=9783837923001&size=100) |
Lehrerbildung auf dem Prüfstand: welche Qualifikationen braucht die inklusive Schule? [Buch]
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2013 |
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Regalstandort: DN 7000 F426.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Schulen auf dem Weg zur Inklusion: rechtliche Grundlagen der inklusiven Bildung und Erziehung in Nordrhein-Westfalen Schulen auf dem Weg zur Inklusion: rechtliche Grundlagen der inklusiven Bildung und Erziehung in Nordrhein-Westfalen](Cover.cls?type=cover&isbn=9783556069325&size=100) |
Schulen auf dem Weg zur Inklusion: rechtliche Grundlagen der inklusiven Bildung und Erziehung in Nordrhein-Westfalen [Buch]
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Van den Hövel, Werner
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2015 |
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Regalstandort: DT 1420 H695.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 1.
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