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![](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7) |
AD(H)S und Wahrnehmungsauffälligkeiten [alle Hintergrundinformationen zu AD(H)S; Kindergarten/Grundschule] [Mehrbändige Werke]
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Ruf, Birgit
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500208160
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![¬Die¬ Bedeutung von Alltags- und Spielformaten für die Erweiterung sprachlich-kommunikativer Fähigkeiten: Eine empirische Vergleichsstudie über vier Kinder ¬Die¬ Bedeutung von Alltags- und Spielformaten für die Erweiterung sprachlich-kommunikativer Fähigkeiten: Eine empirische Vergleichsstudie über vier Kinder](Cover.cls?type=cover&isbn=9783862268955&size=100) |
¬Die¬ Bedeutung von Alltags- und Spielformaten für die Erweiterung sprachlich-kommunikativer Fähigkeiten: Eine empirische Vergleichsstudie über vier Kinder [E-Book]
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Schiefele, Christoph
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2012 |
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![Beobachtung und Entwicklungsdokumentation im Elementarbereich Beobachtung und Entwicklungsdokumentation im Elementarbereich](Cover.cls?type=cover&isbn=9783789217494&size=100) |
Beobachtung und Entwicklungsdokumentation im Elementarbereich [Buch mit CDR]
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Krenz, Armin
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2009 |
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Regalstandort: DK 3010 K92.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 2.
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![Forschungsinitiative Sprachdiagnostik und Sprachförderung - Ergebnisse Forschungsinitiative Sprachdiagnostik und Sprachförderung - Ergebnisse](Cover.cls?type=cover&isbn=9783830982883&size=100) |
Forschungsinitiative Sprachdiagnostik und Sprachförderung - Ergebnisse [E-Book]
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2015 |
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![Frühe mathematische Bildung: Mathematiklernen der Drei- bis Achtjährigen Frühe mathematische Bildung: Mathematiklernen der Drei- bis Achtjährigen](Cover.cls?type=cover&isbn=9783827426338&size=100) |
Frühe mathematische Bildung: Mathematiklernen der Drei- bis Achtjährigen [E-Book]
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Benz, Christiane
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2015 |
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![Frühpädagogische Handlungskonzepte: eine wissenschaftliche Bestandsaufnahme Frühpädagogische Handlungskonzepte: eine wissenschaftliche Bestandsaufnahme](Cover.cls?type=cover&isbn=9783825256852&size=100) |
Frühpädagogische Handlungskonzepte: eine wissenschaftliche Bestandsaufnahme [Buch]
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2021 |
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Regalstandort: DK 2000 S354.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 2.
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![Frühpädagogische Handlungskonzepte: eine wissenschaftliche Bestandsaufnahme Frühpädagogische Handlungskonzepte: eine wissenschaftliche Bestandsaufnahme](Cover.cls?type=cover&isbn=9783838556857&size=100) |
Frühpädagogische Handlungskonzepte: eine wissenschaftliche Bestandsaufnahme [E-Book]
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2021 |
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8 |
![Gruppen im Elementarbereich Gruppen im Elementarbereich](Cover.cls?type=cover&isbn=9783170213913&size=100) |
Gruppen im Elementarbereich [Buch]
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Dollase, Rainer
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2015 |
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Regalstandort: CQ 6200 D665.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Inklusion: Kooperation und Unterricht entwickeln Inklusion: Kooperation und Unterricht entwickeln](Cover.cls?type=cover&isbn=9783781551855&size=100) |
Inklusion: Kooperation und Unterricht entwickeln [E-Book]
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2013 |
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![Inklusion und Exklusion in der Interaktion: systemtheoretische Betrachtung am Beispiel einer pädagogischen Studie Inklusion und Exklusion in der Interaktion: systemtheoretische Betrachtung am Beispiel einer pädagogischen Studie](Cover.cls?type=cover&isbn=9783837638646&size=100) |
Inklusion und Exklusion in der Interaktion: systemtheoretische Betrachtung am Beispiel einer pädagogischen Studie [Buch]
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Kaack, Martina
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2017 |
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Regalstandort: DT 1420 K11.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Inklusion und Exklusion in der Interaktion: systemtheoretische Betrachtung am Beispiel einer pädagogischen Studie Inklusion und Exklusion in der Interaktion: systemtheoretische Betrachtung am Beispiel einer pädagogischen Studie](Cover.cls?type=cover&isbn=9783839438640&size=100) |
Inklusion und Exklusion in der Interaktion: systemtheoretische Betrachtung am Beispiel einer pädagogischen Studie [E-Book]
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Kaack, Martina
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2017 |
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![Inklusion und Exklusion in der Interaktion: systemtheoretische Betrachtung am Beispiel einer pädagogischen Studie Inklusion und Exklusion in der Interaktion: systemtheoretische Betrachtung am Beispiel einer pädagogischen Studie](Cover.cls?type=cover&isbn=9783839438640&size=100) |
Inklusion und Exklusion in der Interaktion: systemtheoretische Betrachtung am Beispiel einer pädagogischen Studie [E-Book]
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Kaack, Martina
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2017 |
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![Kognitiv anregende Fachkraft-Kind-Interaktionen im Elementarbereich: eine qualitativ-quantitative Videostudie Kognitiv anregende Fachkraft-Kind-Interaktionen im Elementarbereich: eine qualitativ-quantitative Videostudie](Cover.cls?type=cover&isbn=9783830985440&size=100) |
Kognitiv anregende Fachkraft-Kind-Interaktionen im Elementarbereich: eine qualitativ-quantitative Videostudie [E-Book]
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Tournier, Maike
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2017 |
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![Lernen und kindliche Entwicklung: Elementarbildung und Sachunterricht Lernen und kindliche Entwicklung: Elementarbildung und Sachunterricht](Cover.cls?type=cover&isbn=9783781552067&size=100) |
Lernen und kindliche Entwicklung: Elementarbildung und Sachunterricht [E-Book]
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Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts / Jahrestagung <17., 2008, Bremen>
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2009 |
500422921
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![Lernumwelten von Kindergartenkindern mit besonderen Begabungen Lernumwelten von Kindergartenkindern mit besonderen Begabungen](Cover.cls?type=cover&isbn=9783830978008&size=100) |
Lernumwelten von Kindergartenkindern mit besonderen Begabungen [E-Book]
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Kuger, Susanne
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2012 |
500430491
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![Mit Kindern Bilderbuchwelten vielfältig entdecken: Basiswissen & Praxisideen Mit Kindern Bilderbuchwelten vielfältig entdecken: Basiswissen & Praxisideen](Cover.cls?type=cover&isbn=9783407727480&size=100) |
Mit Kindern Bilderbuchwelten vielfältig entdecken: Basiswissen & Praxisideen [Buch]
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Alt, Katrin
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2017 |
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Regalstandort: DX 4061 A465.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Multiperspektivische Analysen von Lehr-Lernprozessen: mathematikdidaktische, multimodale, digitale und konzeptionelle Ansätze Multiperspektivische Analysen von Lehr-Lernprozessen: mathematikdidaktische, multimodale, digitale und konzeptionelle Ansätze](Cover.cls?type=cover&isbn=9783830991762&size=100) |
Multiperspektivische Analysen von Lehr-Lernprozessen: mathematikdidaktische, multimodale, digitale und konzeptionelle Ansätze [E-Book]
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2020 |
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![Muss ich auch mal sterben? mit Kita-Kindern über Tod und Trauer reden : Hilfen für den Akutfall und Praxisideen für den Alltag Muss ich auch mal sterben? mit Kita-Kindern über Tod und Trauer reden : Hilfen für den Akutfall und Praxisideen für den Alltag](Cover.cls?type=cover&isbn=9783834640949&size=100) |
Muss ich auch mal sterben? mit Kita-Kindern über Tod und Trauer reden : Hilfen für den Akutfall und Praxisideen für den Alltag [Buch]
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Kowolik, Bernadette
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2020 |
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Regalstandort: DP 3000 K88.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Partner auf Augenhöhe? Forschungsbefunde zur Zusammenarbeit von Familien, Kitas und Schulen mit Blick auf Bildungschancen Partner auf Augenhöhe? Forschungsbefunde zur Zusammenarbeit von Familien, Kitas und Schulen mit Blick auf Bildungschancen](Cover.cls?type=cover&isbn=9783867937894&size=100) |
Partner auf Augenhöhe? Forschungsbefunde zur Zusammenarbeit von Familien, Kitas und Schulen mit Blick auf Bildungschancen [Mehrbändige Werke]
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Betz, Tanja
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2017 |
500295467
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![Perspektiven mathematischer Bildung im Übergang vom Kindergarten zur Grundschule Perspektiven mathematischer Bildung im Übergang vom Kindergarten zur Grundschule](Cover.cls?type=cover&isbn=9783658129507&size=100) |
Perspektiven mathematischer Bildung im Übergang vom Kindergarten zur Grundschule [E-Book]
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2017 |
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