1 |
!["Alle Tassen fliegen hoch!" eine Kritik der Kinderphilosophie "Alle Tassen fliegen hoch!" eine Kritik der Kinderphilosophie](Cover.cls?type=cover&isbn=9783779961659&size=100) |
"Alle Tassen fliegen hoch!" eine Kritik der Kinderphilosophie [Buch]
|
|
2020 |
|
Regalstandort: CB 4801 H469.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 1.
|
2 |
![Didaktik und Methodik Didaktik und Methodik](Cover.cls?type=cover&isbn=9783838586175&size=100) |
Didaktik und Methodik [Buch] Handbuch Philosophie und Ethik
|
|
2015 |
500321676
|
.
|
3 |
![Disziplinen und Themen Disziplinen und Themen](Cover.cls?type=cover&isbn=9783838586182&size=100) |
Disziplinen und Themen [Buch] Handbuch Philosophie und Ethik
|
|
2015 |
500321675
|
.
|
4 |
![Empathieförderung durch Philosophieren mit Kindern: eine empirische Studie Empathieförderung durch Philosophieren mit Kindern: eine empirische Studie](Cover.cls?type=cover&isbn=9783781556485&size=100) |
Empathieförderung durch Philosophieren mit Kindern: eine empirische Studie [E-Book]
|
Hörburger, Anton
|
2018 |
|
.
|
5 |
![Fachdidaktik Philosophie Fachdidaktik Philosophie](Cover.cls?type=cover&isbn=9783838540481&size=100) |
Fachdidaktik Philosophie [E-Book]
|
Pfister, Jonas
|
2014 |
|
.
|
6 |
![Fachdidaktik Philosophie: kompetenzorientiertes Unterrichten und Prüfen in der gymnasialen Oberstufe Fachdidaktik Philosophie: kompetenzorientiertes Unterrichten und Prüfen in der gymnasialen Oberstufe](Cover.cls?type=cover&isbn=9783847410454&size=100) |
Fachdidaktik Philosophie: kompetenzorientiertes Unterrichten und Prüfen in der gymnasialen Oberstufe [E-Book]
|
Geiß, Paul Georg
|
2017 |
|
.
|
7 |
![Fachdidaktik Philosophie Fachdidaktik Philosophie](Cover.cls?type=cover&isbn=9783838558677&size=100) |
Fachdidaktik Philosophie [E-Book]
|
Pfister, Jonas
|
2022 |
|
.
|
8 |
![Genderfragen und philosophische Bildung: Geschichte - Theorie - Praxis Genderfragen und philosophische Bildung: Geschichte - Theorie - Praxis](Cover.cls?type=cover&isbn=9783476049285&size=100) |
Genderfragen und philosophische Bildung: Geschichte - Theorie - Praxis [Buch]
|
|
2019 |
|
Regalstandort: CC 8600 T559.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: Hauptbibliothek.
Anzahl Exemplare: 1.
|
9 |
![](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7) |
Handbuch Philosophie und Ethik [E-Book]
|
|
2015 |
500421083
|
.
|
10 |
![Handelndes Lernen im Philosophieunterricht: Charles S. Peirces pragmatische Maxime im Kontext philosophischer Bildungsprozesse Handelndes Lernen im Philosophieunterricht: Charles S. Peirces pragmatische Maxime im Kontext philosophischer Bildungsprozesse](Cover.cls?type=cover&isbn=9783658169589&size=100) |
Handelndes Lernen im Philosophieunterricht: Charles S. Peirces pragmatische Maxime im Kontext philosophischer Bildungsprozesse [E-Book]
|
Feldmann, Klaus
|
2017 |
|
.
|
11 |
![Kindliche Entwicklungsprozesse beim Philosophieren mit Kindern: eine empirische Studie zu Ungewissheit und Mehrperspektivität Kindliche Entwicklungsprozesse beim Philosophieren mit Kindern: eine empirische Studie zu Ungewissheit und Mehrperspektivität](Cover.cls?type=cover&isbn=9783863887780&size=100) |
Kindliche Entwicklungsprozesse beim Philosophieren mit Kindern: eine empirische Studie zu Ungewissheit und Mehrperspektivität [E-Book]
|
Helzel, Gudrun
|
2018 |
|
.
|
12 |
![Kleine Eulen zieht es nach Athen - über das Philosophieren mit Grundschulkindern: eine empirische Studie zur Konzeption des Unterrichtsfaches Philosophie Kleine Eulen zieht es nach Athen - über das Philosophieren mit Grundschulkindern: eine empirische Studie zur Konzeption des Unterrichtsfaches Philosophie](Cover.cls?type=cover&isbn=9783847411727&size=100) |
Kleine Eulen zieht es nach Athen - über das Philosophieren mit Grundschulkindern: eine empirische Studie zur Konzeption des Unterrichtsfaches Philosophie [E-Book]
|
Goebels, Anne
|
2018 |
500427324
|
.
|
13 |
![¬Der¬ kleine Philosoph: wie Kinder denken ¬Der¬ kleine Philosoph: wie Kinder denken](Cover.cls?type=cover&isbn=9783608503500&size=100) |
¬Der¬ kleine Philosoph: wie Kinder denken [Buch]
|
Lenoir, Frédéric
|
2018 |
|
Regalstandort: CB 4802 L571.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 1.
|
14 |
![Neues Handbuch des Philosophie-Unterrichts Neues Handbuch des Philosophie-Unterrichts](Cover.cls?type=cover&isbn=9783838545141&size=100) |
Neues Handbuch des Philosophie-Unterrichts [E-Book]
|
|
2016 |
|
.
|
15 |
![Normative Integration: Kulturkampf im Klassenzimmer und netzgeprägte Schülerschaft Normative Integration: Kulturkampf im Klassenzimmer und netzgeprägte Schülerschaft](Cover.cls?type=cover&isbn=9783657791095&size=100) |
Normative Integration: Kulturkampf im Klassenzimmer und netzgeprägte Schülerschaft [E-Book]
|
|
2021 |
|
.
|
16 |
![Philosophie und Philosophieren im Unterricht: empirische Erschließung einer widersprüchlichen Praxis Philosophie und Philosophieren im Unterricht: empirische Erschließung einer widersprüchlichen Praxis](Cover.cls?type=cover&isbn=9783847412090&size=100) |
Philosophie und Philosophieren im Unterricht: empirische Erschließung einer widersprüchlichen Praxis [E-Book]
|
Kminek, Helge
|
2018 |
500427627
|
.
|
17 |
![Philosophiedidaktik: Lehren und Lernen Philosophiedidaktik: Lehren und Lernen](Cover.cls?type=cover&isbn=9783838546537&size=100) |
Philosophiedidaktik: Lehren und Lernen [E-Book]
|
Runtenberg, Christa
|
2016 |
|
.
|
18 |
![Philosophieren mit Kindern: Forschungszugänge und -perspektiven Philosophieren mit Kindern: Forschungszugänge und -perspektiven](Cover.cls?type=cover&isbn=9783847410881&size=100) |
Philosophieren mit Kindern: Forschungszugänge und -perspektiven [E-Book]
|
|
2018 |
|
.
|
19 |
![Philosophieunterricht zwischen Kompetenzorientierung und philosophischer Bildung Philosophieunterricht zwischen Kompetenzorientierung und philosophischer Bildung](Cover.cls?type=cover&isbn=9783847409847&size=100) |
Philosophieunterricht zwischen Kompetenzorientierung und philosophischer Bildung [E-Book]
|
Roeger, Carsten
|
2016 |
500425800
|
.
|
20 |
![Praxissemester Philosophie und Ethik: zur Begleitung der Praxisphasen in der Lehramtsausbildung Praxissemester Philosophie und Ethik: zur Begleitung der Praxisphasen in der Lehramtsausbildung](Cover.cls?type=cover&isbn=9783838557700&size=100) |
Praxissemester Philosophie und Ethik: zur Begleitung der Praxisphasen in der Lehramtsausbildung [E-Book]
|
Blesenkemper, Klaus
|
2023 |
|
.
|