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![Diagnose und Förderung heterogener Lerngruppen: Theorien, Konzepte und Beispiele aus der MINT-Lehrerbildung Diagnose und Förderung heterogener Lerngruppen: Theorien, Konzepte und Beispiele aus der MINT-Lehrerbildung](Cover.cls?type=cover&isbn=9783830987406&size=100) |
Diagnose und Förderung heterogener Lerngruppen: Theorien, Konzepte und Beispiele aus der MINT-Lehrerbildung [E-Book]
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2017 |
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![Diagnose und individuelle Förderung in der MINT-Lehrerbildung: Das Projekt dortMINT Diagnose und individuelle Förderung in der MINT-Lehrerbildung: Das Projekt dortMINT](Cover.cls?type=cover&isbn=9783830978619&size=100) |
Diagnose und individuelle Förderung in der MINT-Lehrerbildung: Das Projekt dortMINT [E-Book]
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2013 |
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![Differenzierung im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht: Implikationen für Theorie und Praxis Differenzierung im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht: Implikationen für Theorie und Praxis](Cover.cls?type=cover&isbn=9783781551305&size=100) |
Differenzierung im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht: Implikationen für Theorie und Praxis [E-Book]
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2012 |
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![Digitale Medien im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe: Einsatzmöglichkeiten, Umsetzung und Wirksamkeit Digitale Medien im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe: Einsatzmöglichkeiten, Umsetzung und Wirksamkeit](Cover.cls?type=cover&isbn=9783830987666&size=100) |
Digitale Medien im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe: Einsatzmöglichkeiten, Umsetzung und Wirksamkeit [E-Book]
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Hillmayr, Delia
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2017 |
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![Entwicklung kompetenzorientierten Unterrichts in Zusammenarbeit von Forschung und Schulpraxis: komdif und der Hamburger Schulversuch alles»könner Entwicklung kompetenzorientierten Unterrichts in Zusammenarbeit von Forschung und Schulpraxis: komdif und der Hamburger Schulversuch alles»könner](Cover.cls?type=cover&isbn=9783830935193&size=100) |
Entwicklung kompetenzorientierten Unterrichts in Zusammenarbeit von Forschung und Schulpraxis: komdif und der Hamburger Schulversuch alles»könner [Buch]
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2016 |
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Regalstandort: DK 1055 H288.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Entwicklung kompetenzorientierten Unterrichts in Zusammenarbeit von Forschung und Schulpraxis: komdif und der Hamburger Schulversuch alles»könner Entwicklung kompetenzorientierten Unterrichts in Zusammenarbeit von Forschung und Schulpraxis: komdif und der Hamburger Schulversuch alles»könner](Cover.cls?type=cover&isbn=9783830985198&size=100) |
Entwicklung kompetenzorientierten Unterrichts in Zusammenarbeit von Forschung und Schulpraxis: komdif und der Hamburger Schulversuch alles»könner [E-Book]
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2016 |
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![Entwicklung von wissenschaftlichen Weiterbildungsprogrammen im MINT-Bereich Entwicklung von wissenschaftlichen Weiterbildungsprogrammen im MINT-Bereich](Cover.cls?type=cover&isbn=9783830986942&size=100) |
Entwicklung von wissenschaftlichen Weiterbildungsprogrammen im MINT-Bereich [E-Book]
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2017 |
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![Experimentieren im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht: Schüler lernen wissenschaftlich denken und arbeiten Experimentieren im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht: Schüler lernen wissenschaftlich denken und arbeiten](Cover.cls?type=cover&isbn=9783830976875&size=100) |
Experimentieren im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht: Schüler lernen wissenschaftlich denken und arbeiten [E-Book]
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Rieß, Werner
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2012 |
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![Gender und Diversity in MINT-Fächern: Eine Analyse der Ursachen des Diversity-Mangels Gender und Diversity in MINT-Fächern: Eine Analyse der Ursachen des Diversity-Mangels](Cover.cls?type=cover&isbn=9783658081508&size=100) |
Gender und Diversity in MINT-Fächern: Eine Analyse der Ursachen des Diversity-Mangels [E-Book]
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Steuer-Dankert, Linda
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2015 |
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![Gesellschaft im Wandel: Konsequenzen für natur- und technikwissenschaftliche Bildung in der Schule Gesellschaft im Wandel: Konsequenzen für natur- und technikwissenschaftliche Bildung in der Schule](Cover.cls?type=cover&isbn=9783781520622&size=100) |
Gesellschaft im Wandel: Konsequenzen für natur- und technikwissenschaftliche Bildung in der Schule [Buch]
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2016 |
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Regalstandort: DP 4600 G774.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: Hauptbibliothek.
Anzahl Exemplare: 1.
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![MINT gewinnt Schülerinnen: Erfolgsfaktoren von Schülerinnen-Projekten in MINT MINT gewinnt Schülerinnen: Erfolgsfaktoren von Schülerinnen-Projekten in MINT](Cover.cls?type=cover&isbn=9783658031107&size=100) |
MINT gewinnt Schülerinnen: Erfolgsfaktoren von Schülerinnen-Projekten in MINT [E-Book]
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Augustin-Dittmann, Sandra
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2015 |
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![MINT und das Geschäftsmodell Deutschland MINT und das Geschäftsmodell Deutschland](Cover.cls?type=cover&isbn=9783602241644&size=100) |
MINT und das Geschäftsmodell Deutschland [Buch]
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Anger, Christina
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2014 |
500191342
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Regalstandort: QV 200 A587.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Mit Berufserfahrung an die Hochschule: Orientierungen berufsbegleitend Studierender im MINT-Bereich Mit Berufserfahrung an die Hochschule: Orientierungen berufsbegleitend Studierender im MINT-Bereich](Cover.cls?type=cover&isbn=9783830985709&size=100) |
Mit Berufserfahrung an die Hochschule: Orientierungen berufsbegleitend Studierender im MINT-Bereich [E-Book]
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Dittmann, Christian
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2016 |
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![Nachwuchsförderung im MINT-Bereich: aktuelle Entwicklungen, Fördermaßnahmen und ihre Effekte Nachwuchsförderung im MINT-Bereich: aktuelle Entwicklungen, Fördermaßnahmen und ihre Effekte](Cover.cls?type=cover&isbn=9783515113229&size=100) |
Nachwuchsförderung im MINT-Bereich: aktuelle Entwicklungen, Fördermaßnahmen und ihre Effekte [Buch]
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Mokhonko, Svitlana
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2016 |
500216369
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Regalstandort: DL 3000 M716.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: Hauptbibliothek.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Nervenkitzel + Robotik = MINT-Lernen mit Begeisterung: Roberta : FIRST® LEGO® League Nervenkitzel + Robotik = MINT-Lernen mit Begeisterung: Roberta : FIRST® LEGO® League](Cover.cls?type=cover&isbn=9783839608074&size=100) |
Nervenkitzel + Robotik = MINT-Lernen mit Begeisterung: Roberta : FIRST® LEGO® League [Buch]
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2014 |
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Regalstandort: ST 308 H136.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: Hauptbibliothek, ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 2.
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![Professionalisierung pädagogischer Fach- und Lehrkräfte in der frühen MINT-Bildung Professionalisierung pädagogischer Fach- und Lehrkräfte in der frühen MINT-Bildung](Cover.cls?type=cover&isbn=9783847415787&size=100) |
Professionalisierung pädagogischer Fach- und Lehrkräfte in der frühen MINT-Bildung [E-Book]
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Kucharz, Diemut
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2020 |
500436930
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![Queering MINT: Impulse für eine dekonstruktive Lehrer_innenbildung Queering MINT: Impulse für eine dekonstruktive Lehrer_innenbildung](Cover.cls?type=cover&isbn=9783847408857&size=100) |
Queering MINT: Impulse für eine dekonstruktive Lehrer_innenbildung [E-Book]
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2017 |
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![SINUS.NRW: Verständnis fördern - Lernprozesse gestalten: Mathematik und Naturwissenschaften weiterdenken SINUS.NRW: Verständnis fördern - Lernprozesse gestalten: Mathematik und Naturwissenschaften weiterdenken](Cover.cls?type=cover&isbn=9783830988625&size=100) |
SINUS.NRW: Verständnis fördern - Lernprozesse gestalten: Mathematik und Naturwissenschaften weiterdenken [E-Book]
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2018 |
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![STEM and ICT Education in Intelligent Environments STEM and ICT Education in Intelligent Environments](Cover.cls?type=cover&isbn=9783319192345&size=100) |
STEM and ICT Education in Intelligent Environments [E-Book]
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Kanematsu, Hideyuki
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2016 |
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![TIMSS 2011: mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich TIMSS 2011: mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich](Cover.cls?type=cover&isbn=9783830978145&size=100) |
TIMSS 2011: mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich [E-Book]
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2012 |
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