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Deutschunterricht und Inklusion: Lesen, Schreiben und Beeinträchtigungen der schriftlichen Kommunikation [E-Book]
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2023 |
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Digital lesen. was sonst? [Buch]
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Gold, Andreas
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2023 |
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Regalstandort: CX 3000 G618.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: Hauptbibliothek, ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 2.
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Grundlegende Kompetenzen Erwachsener im internationalen Vergleich: Ergebnisse von PIAAC 2012 [E-Book]
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2013 |
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IGLU 2011: Lesekompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich [E-Book]
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2012 |
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IGLU 2016: Lesekompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich [E-Book]
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2017 |
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Implementation von Lesefördermaßnahmen: Perspektiven auf Gelingensbedingungen und Hindernisse [E-Book]
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2016 |
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Lernen erfolgreich gestalten: Modelle und Fakten für wirksames Lehren und Lernen [E-Book]
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2015 |
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Leseförderung im Leseteam in der Grundschule: eine Interventionsstudie zur Förderung von basaler Lesefertigkeit und (meta-)kognitiven Lesestrategien [E-Book]
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Munser-Kiefer, Meike
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2014 |
500430466
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Lese-Kommunikation: Mediensozialisation in Gesprächen über mehrdeutige Texte (unter Mitarbeit von Christina Burbaum, Gisela Mehren und Friederike Rau) [E-Book]
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Charlton, Michael
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2007 |
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Lesekompetenz bei multiplen Texten: Grundlagen, Prozesse, Didaktik [E-Book]
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Philipp, Maik
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2018 |
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Lesen in der Fremdsprache Französisch: Kompetenzen von Drittklässlerinnen und Drittklässlern mit unterschiedlichen Schrift- und Sprachfähigkeiten in der Erstsprache Deutsch [E-Book]
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Rindlisbacher, Barbara
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2021 |
500438670
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Lesen in Familien mit Family Literacy: elterliche Unterstützung beim Lesekompetenzerwerb in der ersten Klasse [E-Book]
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Wiescholek, Sabrina
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2018 |
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Lesen und Schreiben lernen: wie erobern Kinder die Schriftsprache? [E-Book]
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Schneider, Wolfgang
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2017 |
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Literarästhetische Literalität: Literaturvermittlung im Spannungsfeld von Kompetenzorientierung und Bildungsideal [E-Book]
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Brune, Carlo
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2020 |
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Literatur ab 2010: literarisches Lernen in der Sekundarstufe I [E-Book]
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Pertzel, Eva
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2017 |
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PISA 2018: Grundbildung im internationalen Vergleich [E-Book]
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2019 |
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PISA 2022: Analyse der Bildungsergebnisse in Deutschland [E-Book]
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2023 |
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Praxis der Lautleseverfahren [E-Book]
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2018 |
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Progress in Reading Literacy in National and International Context: the impact of PIRLS 2006 in 12 countries [E-Book]
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2012 |
500422323
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Schnelles Lesen, langsames Lesen: warum wir das Bücherlesen nicht verlernen dürfen [Buch]
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Wolf, Maryanne
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2019 |
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Regalstandort: AK 39660 W853.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: Hauptbibliothek.
Anzahl Exemplare: 1.
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