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"Lernen durch Lehren" für einen produktions- und handlungsorientierten Fremdsprachenunterricht: ein praktischer Leitfaden mit zahlreichen kreativen Unterrichtsideen und reichhaltiger Materialauswahl [Buch]
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Schelhaas, Christine
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1997 |
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Regalstandort: DP 1120 S322.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: Hauptbibliothek.
Anzahl Exemplare: 1.
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![50x Schülerverhalten verbessern: Lernumgebung verändern - leichter unterrichten 50x Schülerverhalten verbessern: Lernumgebung verändern - leichter unterrichten](Cover.cls?type=cover&isbn=9783407295194&size=100) |
50x Schülerverhalten verbessern: Lernumgebung verändern - leichter unterrichten [E-Book]
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2012 |
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![Arbeitsrealitäten und Lernbedarfe wenig qualifizierter Menschen Arbeitsrealitäten und Lernbedarfe wenig qualifizierter Menschen](Cover.cls?type=cover&isbn=9783781550711&size=100) |
Arbeitsrealitäten und Lernbedarfe wenig qualifizierter Menschen [E-Book]
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Bindl, Anne-Kristin
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2011 |
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![Autonomieunterstützung und emotionales Erleben in der Schule: Zusammenhänge der Öffnung von Unterricht mit Lern- und Leistungsemotionen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe Autonomieunterstützung und emotionales Erleben in der Schule: Zusammenhänge der Öffnung von Unterricht mit Lern- und Leistungsemotionen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe](Cover.cls?type=cover&isbn=9783830996347&size=100) |
Autonomieunterstützung und emotionales Erleben in der Schule: Zusammenhänge der Öffnung von Unterricht mit Lern- und Leistungsemotionen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe [E-Book]
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Markus, Stefan
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2023 |
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![Bedeutung individueller Lernförderung als Unterstützung schulischen Lernens: Einfluss auf die Selbstwirksamkeitserwartung, die Einschätzung der Lernfreude und die fachliche Leistung von Schülerinnen und Schülern in der Grundschule Bedeutung individueller Lernförderung als Unterstützung schulischen Lernens: Einfluss auf die Selbstwirksamkeitserwartung, die Einschätzung der Lernfreude und die fachliche Leistung von Schülerinnen und Schülern in der Grundschule](Cover.cls?type=cover&isbn=9783781550995&size=100) |
Bedeutung individueller Lernförderung als Unterstützung schulischen Lernens: Einfluss auf die Selbstwirksamkeitserwartung, die Einschätzung der Lernfreude und die fachliche Leistung von Schülerinnen und Schülern in der Grundschule [E-Book]
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Rechter, Yvonne
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2011 |
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![Bildung beginnt mit der Geburt: für eine Kultur des Lernens in Kindertageseinrichtungen Bildung beginnt mit der Geburt: für eine Kultur des Lernens in Kindertageseinrichtungen](Cover.cls?type=cover&isbn=9783589247578&size=100) |
Bildung beginnt mit der Geburt: für eine Kultur des Lernens in Kindertageseinrichtungen [Buch]
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2011 |
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Regalstandort: DK 2000 S294(4).
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 2.
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![Bildungsberatung für Menschen im Alter: Grundlagen, Zielgruppen, Konzepte Bildungsberatung für Menschen im Alter: Grundlagen, Zielgruppen, Konzepte](Cover.cls?type=cover&isbn=9783170338685&size=100) |
Bildungsberatung für Menschen im Alter: Grundlagen, Zielgruppen, Konzepte [Buch]
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Kolland, Franz
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2018 |
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Regalstandort: DW 1800 K81.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Blockierte Zukunft? eine qualitative Studie zur Selbsteinschätzung von Literalitätskompetenzen und Motivationslagen am Übergang Schule - Beruf Blockierte Zukunft? eine qualitative Studie zur Selbsteinschätzung von Literalitätskompetenzen und Motivationslagen am Übergang Schule - Beruf](Cover.cls?type=cover&isbn=9783830979227&size=100) |
Blockierte Zukunft? eine qualitative Studie zur Selbsteinschätzung von Literalitätskompetenzen und Motivationslagen am Übergang Schule - Beruf [E-Book]
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Anslinger, Eva
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2013 |
500430394
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![Drive: the surprising truth about what motivates us Drive: the surprising truth about what motivates us](Cover.cls?type=cover&isbn=9781594488849&size=100) |
Drive: the surprising truth about what motivates us [Buch]
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Pink, Daniel H.
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2009 |
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Regalstandort: CP 3000 P655.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Effizientes Lernen durch Bewegung: 1. Wiener Kongress für Psychomotorik Effizientes Lernen durch Bewegung: 1. Wiener Kongress für Psychomotorik](Cover.cls?type=cover&isbn=9783830934424&size=100) |
Effizientes Lernen durch Bewegung: 1. Wiener Kongress für Psychomotorik [Buch]
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Wiener Kongress für Psychomotorik <1., 2013, Wien>
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2016 |
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Regalstandort: DP 2180 W429.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Effizientes Lernen durch Bewegung: 1. Wiener Kongress für Psychomotorik Effizientes Lernen durch Bewegung: 1. Wiener Kongress für Psychomotorik](Cover.cls?type=cover&isbn=9783830984429&size=100) |
Effizientes Lernen durch Bewegung: 1. Wiener Kongress für Psychomotorik [E-Book]
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Wiener Kongress für Psychomotorik <1., 2013, Wien>
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2016 |
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![Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen](Cover.cls?type=cover&isbn=9783838548135&size=100) |
Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen [E-Book]
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2017 |
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![Erfolgreich lehren: Ermutigen, motivieren, begeistern Erfolgreich lehren: Ermutigen, motivieren, begeistern](Cover.cls?type=cover&isbn=9783642418204&size=100) |
Erfolgreich lehren: Ermutigen, motivieren, begeistern [E-Book]
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Reitzer, Christine
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2014 |
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![Grundlagen schulischer Motivation: Erkenntnisse aus Psychologie, Erziehungswissenschaft und Neurowissenschaften Grundlagen schulischer Motivation: Erkenntnisse aus Psychologie, Erziehungswissenschaft und Neurowissenschaften](Cover.cls?type=cover&isbn=9783838549613&size=100) |
Grundlagen schulischer Motivation: Erkenntnisse aus Psychologie, Erziehungswissenschaft und Neurowissenschaften [E-Book]
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Raufelder, Diana
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2018 |
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![Implizite Fähigkeitstheorien im Grundschulalter: Bedingungen und Auswirkungen auf die Lernmotivation, das Bewältigungsverhalten und die Leistung Implizite Fähigkeitstheorien im Grundschulalter: Bedingungen und Auswirkungen auf die Lernmotivation, das Bewältigungsverhalten und die Leistung](Cover.cls?type=cover&isbn=9783781554474&size=100) |
Implizite Fähigkeitstheorien im Grundschulalter: Bedingungen und Auswirkungen auf die Lernmotivation, das Bewältigungsverhalten und die Leistung [E-Book]
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Bartels, Frederike
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2015 |
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![In heterogenen Klassen alle erreichen: Strategien für motivierenden Unterricht und nachhaltigen Lernerfolg ; [für die Klassen 5 - 13] In heterogenen Klassen alle erreichen: Strategien für motivierenden Unterricht und nachhaltigen Lernerfolg ; [für die Klassen 5 - 13]](Cover.cls?type=cover&isbn=9783834626158&size=100) |
In heterogenen Klassen alle erreichen: Strategien für motivierenden Unterricht und nachhaltigen Lernerfolg ; [für die Klassen 5 - 13] [Buch]
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Chapman, Carolyn
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2014 |
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Regalstandort: DP 1760 C466.
Lit.abteilungen: Freihand.
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Anzahl Exemplare: 1.
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![Individuelle Unterschiede im Fremdsprachenerwerb: eine Longitudinalstudie über die Wechselwirksamkeit ausgewählter Einflußfaktoren Individuelle Unterschiede im Fremdsprachenerwerb: eine Longitudinalstudie über die Wechselwirksamkeit ausgewählter Einflußfaktoren](Cover.cls?type=cover&isbn=9783871168789&size=100) |
Individuelle Unterschiede im Fremdsprachenerwerb: eine Longitudinalstudie über die Wechselwirksamkeit ausgewählter Einflußfaktoren [Buch]
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Riemer, Claudia
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1997 |
500131529
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Regalstandort: ER 925 R556.
Lit.abteilungen: Freihand.
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Anzahl Exemplare: 1.
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![](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7) |
Learning and motivation [Buch]
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1970 |
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![Lebendiges Lernen: Anregungen für eine Schule in Bewegung Lebendiges Lernen: Anregungen für eine Schule in Bewegung](Cover.cls?type=cover&isbn=9783258070643&size=100) |
Lebendiges Lernen: Anregungen für eine Schule in Bewegung [Buch]
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Kläy, Marianne
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2006 |
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Regalstandort: DK 1020 K63.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Schneeberg.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Lebenslanges Lernen zwischen Weiterbildungslust und Weiterbildungsfrust: eine empirische Studie zu Anreizstrukturen in der beruflichen Weiterbildung Lebenslanges Lernen zwischen Weiterbildungslust und Weiterbildungsfrust: eine empirische Studie zu Anreizstrukturen in der beruflichen Weiterbildung](Cover.cls?type=cover&isbn=9783763911660&size=100) |
Lebenslanges Lernen zwischen Weiterbildungslust und Weiterbildungsfrust: eine empirische Studie zu Anreizstrukturen in der beruflichen Weiterbildung [Buch]
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Walter, Marcel
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2014 |
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Regalstandort: DW 1000 W231.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: Hauptbibliothek.
Anzahl Exemplare: 1.
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