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- Jedes Kind ist hoch begabt: die angeborenen Talente unserer Kinder und was wir aus ihnen machen Hüther, Gerald Jedes Kind ist hoch begabt: die angeborenen Talente unserer Kinder und was wir aus ihnen machenCR 5000 H888(7) 1 -
Titel: Jedes Kind ist hoch begabt: die angeborenen Talente unserer Kinder und was wir aus ihnen machen
Verfasser: Hüther, Gerald
Jahr: 2012
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
- Beobachten lernen - Begabungen entdecken: ein pädagogisch-ganzheitliches Praxismodell Klement, Karl Beobachten lernen - Begabungen entdecken: ein pädagogisch-ganzheitliches PraxismodellCR 5000 K64(2) 2 -
Titel: Beobachten lernen - Begabungen entdecken: ein pädagogisch-ganzheitliches Praxismodell
Verfasser: Klement, Karl
Jahr: 2009
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
- Mach, was du kannst: warum wir unseren Begabungen folgen sollten - und nicht nur unseren Interessen Neubauer, Aljoscha Mach, was du kannst: warum wir unseren Begabungen folgen sollten - und nicht nur unseren InteressenCR 5000 N477 3 -
Titel: Mach, was du kannst: warum wir unseren Begabungen folgen sollten - und nicht nur unseren Interessen
Verfasser: Neubauer, Aljoscha
Jahr: 2018
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
- Ist Intelligenz erblich? eine Klarstellung Zimmer, Dieter E. Ist Intelligenz erblich? eine KlarstellungCR 5000 Z72 4 -
Titel: Ist Intelligenz erblich? eine Klarstellung
Verfasser: Zimmer, Dieter E.
Jahr: 2012
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: Hauptbibliothek.
- ¬Der¬ Stärken-Code: die eigenen Talente entschlüsseln, anerkennen und weiterentwickeln Rebmann, Frank ¬Der¬ Stärken-Code: die eigenen Talente entschlüsseln, anerkennen und weiterentwickelnCR 9500 R291 5 -
Titel: ¬Der¬ Stärken-Code: die eigenen Talente entschlüsseln, anerkennen und weiterentwickeln
Verfasser: Rebmann, Frank
Jahr: 2017
Lit.abteilungen: Freihand.
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- Jenseits von "Begabt" und "Unbegabt" zweckmäßige Fragestellung und zweckmäßiges Verhalten ; Schlüssel für die Entfaltung der Menschen Jacoby, Heinrich Jenseits von "Begabt" und "Unbegabt" zweckmäßige Fragestellung und zweckmäßiges Verhalten ; Schlüssel für die Entfaltung der MenschenDF 4500 J17(4) 6 -
Titel: Jenseits von "Begabt" und "Unbegabt" zweckmäßige Fragestellung und zweckmäßiges Verhalten ; Schlüssel für die Entfaltung der Menschen
Verfasser: Jacoby, Heinrich
Jahr: 1991
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Schneeberg.
- ¬Das¬ Ende der Stille Kuckero, Ulrike ¬Das¬ Ende der StilleKinderbuch 7 -
Titel: ¬Das¬ Ende der Stille
Verfasser: Kuckero, Ulrike
Jahr: 2004
Lit.abteilungen: Mini-Kinderbibliothek.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
- ¬Die¬ Entwickelung der zeichnerischen Begabung: neue Ergebnisse auf Grund neuer Untersuchungen Kerschensteiner, Georg LH 61350 K41 8 -
Titel: ¬Die¬ Entwickelung der zeichnerischen Begabung: neue Ergebnisse auf Grund neuer Untersuchungen
Verfasser: Kerschensteiner, Georg
Jahr: 1905
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Schneeberg.
- Stärken stärken: Talente entdecken, entwickeln und einsetzen - mit Begabungsanalyse und individuellem Talententwicklungsprogramm Christiani, Alexander Stärken stärken: Talente entdecken, entwickeln und einsetzen - mit Begabungsanalyse und individuellem TalententwicklungsprogrammQV 570 C555(3) 9 -
Titel: Stärken stärken: Talente entdecken, entwickeln und einsetzen - mit Begabungsanalyse und individuellem Talententwicklungsprogramm
Verfasser: Christiani, Alexander
Jahr: 2013
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: Hauptbibliothek, ZB Scheffelstraße.
- Innovative Talentstrategien: Talente finden, Kompetenzen fördern, Know-how binden Innovative Talentstrategien: Talente finden, Kompetenzen fördern, Know-how bindenQV 578 A865 10 -
Titel: Innovative Talentstrategien: Talente finden, Kompetenzen fördern, Know-how binden
Verfasser:
Jahr: 2013
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.




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