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![45 Lern-Orte in Theorie und Praxis: außerschulisches Lernen in der Grundschule für alle Fächer und Klassenstufen 45 Lern-Orte in Theorie und Praxis: außerschulisches Lernen in der Grundschule für alle Fächer und Klassenstufen](Cover.cls?type=cover&isbn=9783834016720&size=100) |
45 Lern-Orte in Theorie und Praxis: außerschulisches Lernen in der Grundschule für alle Fächer und Klassenstufen [Buch]
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2016 |
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Regalstandort: DP 1740 B798.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Bewegter Sachunterricht Bewegter Sachunterricht](Cover.cls?type=cover&isbn=9783834014863&size=100) |
Bewegter Sachunterricht [Buch]
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Kaiser, Astrid
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2015 |
500198445
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Regalstandort: DP 5030 K13.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Bewegtes Lernen: theoretische Grundlagen und reflektierte Unterrichtsbeispiele Bewegtes Lernen: theoretische Grundlagen und reflektierte Unterrichtsbeispiele](Cover.cls?type=cover&isbn=9783834017239&size=100) |
Bewegtes Lernen: theoretische Grundlagen und reflektierte Unterrichtsbeispiele [Buch]
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Hildebrandt-Stramann, Reiner
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2017 |
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Regalstandort: DP 2260 H642.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Bildung: eine Sammlung von Definitionen und Charakterisierungen eines schillernden Begriffs Bildung: eine Sammlung von Definitionen und Charakterisierungen eines schillernden Begriffs](Cover.cls?type=cover&isbn=9783834015150&size=100) |
Bildung: eine Sammlung von Definitionen und Charakterisierungen eines schillernden Begriffs [Buch]
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Lederer, Bernd
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2015 |
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Regalstandort: DF 3000 L473.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Bildung - Dialog - Kultur: Migration und Interkulturalität als pädagogische und fachdidaktische Aufgabe in der Lehrerbildung Bildung - Dialog - Kultur: Migration und Interkulturalität als pädagogische und fachdidaktische Aufgabe in der Lehrerbildung](Cover.cls?type=cover&isbn=9783834016348&size=100) |
Bildung - Dialog - Kultur: Migration und Interkulturalität als pädagogische und fachdidaktische Aufgabe in der Lehrerbildung [Buch]
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2016 |
500238744
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Regalstandort: DO 9000 A288.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Bildung für nachhaltige Entwicklung: zur Kritik eines pädagogischen Programms Bildung für nachhaltige Entwicklung: zur Kritik eines pädagogischen Programms](Cover.cls?type=cover&isbn=9783834016089&size=100) |
Bildung für nachhaltige Entwicklung: zur Kritik eines pädagogischen Programms [Buch]
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Kehren, Yvonne
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2016 |
500224642
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Regalstandort: DK 2000 K26.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Bildungssprache am Schulanfang: theoretische Herausforderungen - empirische Erkenntnisse - Förderperspektiven Bildungssprache am Schulanfang: theoretische Herausforderungen - empirische Erkenntnisse - Förderperspektiven](Cover.cls?type=cover&isbn=9783834015037&size=100) |
Bildungssprache am Schulanfang: theoretische Herausforderungen - empirische Erkenntnisse - Förderperspektiven [Buch]
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Juska-Bacher, Britta
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2015 |
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Regalstandort: DK 3010 J96.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Bildungssprache Deutsch und ihre Didaktik: eine kompakte Einführung in Theorie und Praxis Bildungssprache Deutsch und ihre Didaktik: eine kompakte Einführung in Theorie und Praxis](Cover.cls?type=cover&isbn=9783834016768&size=100) |
Bildungssprache Deutsch und ihre Didaktik: eine kompakte Einführung in Theorie und Praxis [Buch]
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Selimi, Naxhi
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2016 |
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Regalstandort: DP 4000 S465.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Deutschunterricht planen: ein Leitfaden: zur Planung von Unterrichtseinheiten und Einzelstunden Deutschunterricht planen: ein Leitfaden: zur Planung von Unterrichtseinheiten und Einzelstunden](Cover.cls?type=cover&isbn=9783763971916&size=100) |
Deutschunterricht planen: ein Leitfaden: zur Planung von Unterrichtseinheiten und Einzelstunden [E-Book]
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Leubner, Martin
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2021 |
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![Deutschunterricht planen: zwei Einheiten zu Kurzprosa nach 1945: exemplarische Planungen mit den Schwerpunkten "Textverstehen und Literaturgeschichte" und "Textverstehen und Schreiben" Deutschunterricht planen: zwei Einheiten zu Kurzprosa nach 1945: exemplarische Planungen mit den Schwerpunkten "Textverstehen und Literaturgeschichte" und "Textverstehen und Schreiben"](Cover.cls?type=cover&isbn=9783763971923&size=100) |
Deutschunterricht planen: zwei Einheiten zu Kurzprosa nach 1945: exemplarische Planungen mit den Schwerpunkten "Textverstehen und Literaturgeschichte" und "Textverstehen und Schreiben" [E-Book]
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Leubner, Martin
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2022 |
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![Erlebnis Bildung: Lernen nachhaltig gestalten : Begabungen fördern Erlebnis Bildung: Lernen nachhaltig gestalten : Begabungen fördern](Cover.cls?type=cover&isbn=9783834016560&size=100) |
Erlebnis Bildung: Lernen nachhaltig gestalten : Begabungen fördern [Buch]
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Hackl, Armin
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2016 |
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Regalstandort: DG 9400 H122.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Handlungsorientierte Perspektiven des Förderschwerpunkts Sprache: Ableitungen für die Praxis vom Kind aus gedacht Handlungsorientierte Perspektiven des Förderschwerpunkts Sprache: Ableitungen für die Praxis vom Kind aus gedacht](Cover.cls?type=cover&isbn=9783834016232&size=100) |
Handlungsorientierte Perspektiven des Förderschwerpunkts Sprache: Ableitungen für die Praxis vom Kind aus gedacht [Buch]
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2016 |
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Regalstandort: DT 4000 S332.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Hochschulöffnung durch Kompetenzorientierung und Digitalisierung Hochschulöffnung durch Kompetenzorientierung und Digitalisierung](Cover.cls?type=cover&isbn=9783834017772&size=100) |
Hochschulöffnung durch Kompetenzorientierung und Digitalisierung [Buch]
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2017 |
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Regalstandort: AL 19000 A752.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: Hauptbibliothek.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Inklusion: im Spannungsfeld von Individualisierung und Gemeinsamkeit Inklusion: im Spannungsfeld von Individualisierung und Gemeinsamkeit](Cover.cls?type=cover&isbn=9783834017642&size=100) |
Inklusion: im Spannungsfeld von Individualisierung und Gemeinsamkeit [Buch]
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Scheidt, Katja
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2017 |
500255112
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Regalstandort: DT 1420 S318.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Inklusiver Literaturunterricht jenseits von Disparitäten: empirische Erkenntnisse und didaktische Schlussfolgerungen für das filmästhetische Lernen in heterogenen Lerngruppen Inklusiver Literaturunterricht jenseits von Disparitäten: empirische Erkenntnisse und didaktische Schlussfolgerungen für das filmästhetische Lernen in heterogenen Lerngruppen](Cover.cls?type=cover&isbn=9783763965236&size=100) |
Inklusiver Literaturunterricht jenseits von Disparitäten: empirische Erkenntnisse und didaktische Schlussfolgerungen für das filmästhetische Lernen in heterogenen Lerngruppen [E-Book]
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Dannecker, Wiebke
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2020 |
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![Kernbegriffe der Sprachdidaktik Deutsch: ein Handbuch Kernbegriffe der Sprachdidaktik Deutsch: ein Handbuch](Cover.cls?type=cover&isbn=9783763965434&size=100) |
Kernbegriffe der Sprachdidaktik Deutsch: ein Handbuch [E-Book]
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2019 |
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![Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrungen in der Schule: Impulse für eine inklusive Praxis Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrungen in der Schule: Impulse für eine inklusive Praxis](Cover.cls?type=cover&isbn=9783834015938&size=100) |
Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrungen in der Schule: Impulse für eine inklusive Praxis [Buch]
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2016 |
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Regalstandort: DO 9000 M346.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 1.
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![Kleidung/Mode zwischen Konsum, Nachhaltigkeit und Globalisierung Kleidung/Mode zwischen Konsum, Nachhaltigkeit und Globalisierung](Cover.cls?type=cover&isbn=9783834020390&size=100) |
Kleidung/Mode zwischen Konsum, Nachhaltigkeit und Globalisierung [Buch]
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Schmidt, Eva M.
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2020 |
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Regalstandort: LH 79066 S349-1(2).
Lit.abteilungen: Freihand.
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Anzahl Exemplare: 3.
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![Lehr-Lern-Theorien: Behaviorismus, Kognitivismus, Konstruktivismus: Lernen und Expertise verstehen und fördern Lehr-Lern-Theorien: Behaviorismus, Kognitivismus, Konstruktivismus: Lernen und Expertise verstehen und fördern](Cover.cls?type=cover&isbn=9783834016294&size=100) |
Lehr-Lern-Theorien: Behaviorismus, Kognitivismus, Konstruktivismus: Lernen und Expertise verstehen und fördern [Buch]
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2016 |
500219973
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Regalstandort: DP 1060 F954.
Lit.abteilungen: Freihand, Freihand.
Verfügbar in: Hauptbibliothek.
Anzahl Exemplare: 2.
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![Lernbegleitung: Anmerkungen zu einem Modus pädagogischer Professionalität Lernbegleitung: Anmerkungen zu einem Modus pädagogischer Professionalität](Cover.cls?type=cover&isbn=9783834022028&size=100) |
Lernbegleitung: Anmerkungen zu einem Modus pädagogischer Professionalität [Buch]
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2022 |
500385569
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Regalstandort: DN 7000 A758.
Lit.abteilungen: Freihand.
Verfügbar in: ZB Scheffelstraße.
Anzahl Exemplare: 2.
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