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Ihre Suche nach Zweigstelle: E8 ergibt 109 Einträge

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- "Aber ich stelle doch nochmals einen neuen Kirchner auf" Ernst Ludwig Kirchners Davoser Spätwerk; mit einer ausführlichen Zeittafel der Schweizer Jahre 1917 bis 1938 Lee, Hyun Ae "Aber ich stelle doch nochmals einen neuen Kirchner auf" Ernst Ludwig Kirchners Davoser Spätwerk; mit einer ausführlichen Zeittafel der Schweizer Jahre 1917 bis 1938 1 -
Titel: "Aber ich stelle doch nochmals einen neuen Kirchner auf" Ernst Ludwig Kirchners Davoser Spätwerk; mit einer ausführlichen Zeittafel der Schweizer Jahre 1917 bis 1938
Verfasser: Lee, Hyun Ae
Jahr: 2008
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- "da kommt das so quer rein" Sprachgebrauch und Spracheinstellungen Russlanddeutscher in Deutschland Ries, Veronika "da kommt das so quer rein" Sprachgebrauch und Spracheinstellungen Russlanddeutscher in Deutschland 2 -
Titel: "da kommt das so quer rein" Sprachgebrauch und Spracheinstellungen Russlanddeutscher in Deutschland
Verfasser: Ries, Veronika
Jahr: 2013
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- "Ein Häuflein Christen mitten in der Heidenwelt des dunklen Erdteils" zum Selbst- und Fremdverständnis protestantischer Missionare im kolonialen Afrika 1884 - 1918 Altena, Thorsten "Ein Häuflein Christen mitten in der Heidenwelt des dunklen Erdteils" zum Selbst- und Fremdverständnis protestantischer Missionare im kolonialen Afrika 1884 - 1918 3 -
Titel: "Ein Häuflein Christen mitten in der Heidenwelt des dunklen Erdteils" zum Selbst- und Fremdverständnis protestantischer Missionare im kolonialen Afrika 1884 - 1918
Verfasser: Altena, Thorsten
Jahr: 2003
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- 30 Jahre danach - Biographien ehemaliger Schülerinnen und Schüler der "Lernbehindertenschule" Lebenszufriedenheit und beruflicher Werdegang Holaschke, Ingo 30 Jahre danach - Biographien ehemaliger Schülerinnen und Schüler der "Lernbehindertenschule" Lebenszufriedenheit und beruflicher Werdegang 4 -
Titel: 30 Jahre danach - Biographien ehemaliger Schülerinnen und Schüler der "Lernbehindertenschule" Lebenszufriedenheit und beruflicher Werdegang
Verfasser: Holaschke, Ingo
Jahr: 2015
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- Absolventenstudien: ihre Bedeutung für die Hochschulentwicklung - eine empirische Betrachtung Janson, Kerstin Absolventenstudien: ihre Bedeutung für die Hochschulentwicklung - eine empirische Betrachtung 5 -
Titel: Absolventenstudien: ihre Bedeutung für die Hochschulentwicklung - eine empirische Betrachtung
Verfasser: Janson, Kerstin
Jahr: 2014
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- Agathe Backer Grøndahl – von Norwegen nach Berlin: professionelle Musikausbildung im 19. Jahrhundert Haselmann, Lena Agathe Backer Grøndahl – von Norwegen nach Berlin: professionelle Musikausbildung im 19. Jahrhundert 6 -
Titel: Agathe Backer Grøndahl – von Norwegen nach Berlin: professionelle Musikausbildung im 19. Jahrhundert
Verfasser: Haselmann, Lena
Jahr: 2018
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- Als die Menschen gefragt wurden: eine Propagandaanalyse zu Volksabstimmungen in Europa nach dem Ersten Weltkrieg Jebsen, Nina Als die Menschen gefragt wurden: eine Propagandaanalyse zu Volksabstimmungen in Europa nach dem Ersten Weltkrieg 7 -
Titel: Als die Menschen gefragt wurden: eine Propagandaanalyse zu Volksabstimmungen in Europa nach dem Ersten Weltkrieg
Verfasser: Jebsen, Nina
Jahr: 2015
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- Altersbilder und Lebenssituationen: vergleichende Untersuchungen zu Türkinnen und Türken in Deutschland und in der Türkei Engelbert, Nora Altersbilder und Lebenssituationen: vergleichende Untersuchungen zu Türkinnen und Türken in Deutschland und in der Türkei 8 -
Titel: Altersbilder und Lebenssituationen: vergleichende Untersuchungen zu Türkinnen und Türken in Deutschland und in der Türkei
Verfasser: Engelbert, Nora
Jahr: 2014
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- Battle-Rap, Beatboxing und Breaking – Hip-Hop in schulischen und außerschulischen musikpädagogischen Kontexten: eine quantitative Untersuchung mit Schüler*innen und Lehrenden in der Sekundarstufe I Viertel, Christiane Battle-Rap, Beatboxing und Breaking – Hip-Hop in schulischen und außerschulischen musikpädagogischen Kontexten: eine quantitative Untersuchung mit Schüler*innen und Lehrenden in der Sekundarstufe I 9 -
Titel: Battle-Rap, Beatboxing und Breaking – Hip-Hop in schulischen und außerschulischen musikpädagogischen Kontexten: eine quantitative Untersuchung mit Schüler*innen und Lehrenden in der Sekundarstufe I
Verfasser: Viertel, Christiane
Jahr: 2020
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- ¬Die¬ Bedeutung Subjektiver Theorien von Praxislehrpersonen in der Unterrichtsbesprechung: eine explorative Studie im Setting der Schulpraktischen Ausbildung an Hauptschulen und Neuen Mittelschulen im Unterrichtsfach Englisch Geier, Ingrid ¬Die¬ Bedeutung Subjektiver Theorien von Praxislehrpersonen in der Unterrichtsbesprechung: eine explorative Studie im Setting der Schulpraktischen Ausbildung an Hauptschulen und Neuen Mittelschulen im Unterrichtsfach Englisch 10 -
Titel: ¬Die¬ Bedeutung Subjektiver Theorien von Praxislehrpersonen in der Unterrichtsbesprechung: eine explorative Studie im Setting der Schulpraktischen Ausbildung an Hauptschulen und Neuen Mittelschulen im Unterrichtsfach Englisch
Verfasser: Geier, Ingrid
Jahr: 2016
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