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Ihre Suche nach Zweigstelle: E8 ergibt 23 Einträge

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- Biliteralität: eine Studie zu literaten Strukturen in Sprachproben von Jugendlichen im Deutschen und im Russischen Böhmer, Jule Biliteralität: eine Studie zu literaten Strukturen in Sprachproben von Jugendlichen im Deutschen und im Russischen 1 -
Titel: Biliteralität: eine Studie zu literaten Strukturen in Sprachproben von Jugendlichen im Deutschen und im Russischen
Verfasser: Böhmer, Jule
Jahr: 2015
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- Biliteralität im Spannungsfeld von persönlicher Identitätsbildung und institutioneller Sprachenförderpolitik Sterling, Tanja Biliteralität im Spannungsfeld von persönlicher Identitätsbildung und institutioneller Sprachenförderpolitik 2 -
Titel: Biliteralität im Spannungsfeld von persönlicher Identitätsbildung und institutioneller Sprachenförderpolitik
Verfasser: Sterling, Tanja
Jahr: 2021
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- Deutschsprachige Hochschulkommunikation in Armenien: eine funktional-pragmatische Diskursanalyse Lalayan, Marine Deutschsprachige Hochschulkommunikation in Armenien: eine funktional-pragmatische Diskursanalyse 3 -
Titel: Deutschsprachige Hochschulkommunikation in Armenien: eine funktional-pragmatische Diskursanalyse
Verfasser: Lalayan, Marine
Jahr: 2013
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- Empirische Zugänge zu Spracherwerb und Sprachförderung in Deutsch als Zweitsprache Empirische Zugänge zu Spracherwerb und Sprachförderung in Deutsch als Zweitsprache 4 -
Titel: Empirische Zugänge zu Spracherwerb und Sprachförderung in Deutsch als Zweitsprache
Verfasser:
Jahr: 2009
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- ¬Die¬ Entstehung ethnischer Identität bei ‚Menschen mit türkischem Migrationshintergrund‘ Bracker, Philip ¬Die¬ Entstehung ethnischer Identität bei ‚Menschen mit türkischem Migrationshintergrund‘ 5 -
Titel: ¬Die¬ Entstehung ethnischer Identität bei ‚Menschen mit türkischem Migrationshintergrund‘
Verfasser: Bracker, Philip
Jahr: 2017
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- Fachliche und sprachliche Förderung von Schülern mit Migrationsgeschichte: Beiträge des Mercator-Symposions im Rahmen des 15. AILA-Weltkongresses "Mehrsprachigkeit: Herausforderungen und Chancen" Fachliche und sprachliche Förderung von Schülern mit Migrationsgeschichte: Beiträge des Mercator-Symposions im Rahmen des 15. AILA-Weltkongresses "Mehrsprachigkeit: Herausforderungen und Chancen" 6 -
Titel: Fachliche und sprachliche Förderung von Schülern mit Migrationsgeschichte: Beiträge des Mercator-Symposions im Rahmen des 15. AILA-Weltkongresses "Mehrsprachigkeit: Herausforderungen und Chancen"
Verfasser:
Jahr: 2010
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- ¬Der¬ Focus-on-Form-Ansatz in der Sprachförderung: eine empirische Untersuchung der Lehrer-Lerner-Interaktion im DaZ-Grundschulkontext Rotter, Daniela ¬Der¬ Focus-on-Form-Ansatz in der Sprachförderung: eine empirische Untersuchung der Lehrer-Lerner-Interaktion im DaZ-Grundschulkontext 7 -
Titel: ¬Der¬ Focus-on-Form-Ansatz in der Sprachförderung: eine empirische Untersuchung der Lehrer-Lerner-Interaktion im DaZ-Grundschulkontext
Verfasser: Rotter, Daniela
Jahr: 2015
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- ¬Die¬ häufigsten Fehler russischer Deutschlerner: ein Handbuch für Lehrende Böttger, Katharina ¬Die¬ häufigsten Fehler russischer Deutschlerner: ein Handbuch für Lehrende 8 -
Titel: ¬Die¬ häufigsten Fehler russischer Deutschlerner: ein Handbuch für Lehrende
Verfasser: Böttger, Katharina
Jahr: 2008
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- Kohäsion und Kohärenz in mathematischen Prüfungstexten türkisch-deutschsprachiger Schülerinnen und Schüler: Eine multiperspektivische Untersuchung Gürsoy, Erkan Kohäsion und Kohärenz in mathematischen Prüfungstexten türkisch-deutschsprachiger Schülerinnen und Schüler: Eine multiperspektivische Untersuchung 9 -
Titel: Kohäsion und Kohärenz in mathematischen Prüfungstexten türkisch-deutschsprachiger Schülerinnen und Schüler: Eine multiperspektivische Untersuchung
Verfasser: Gürsoy, Erkan
Jahr: 2016
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- Komplexität und Grammatikalität in der Lernersprache: eine Längsschnittstudie zur Entwicklung von Deutschkenntnissen ungarischer Muttersprachler Fekete, Olga Komplexität und Grammatikalität in der Lernersprache: eine Längsschnittstudie zur Entwicklung von Deutschkenntnissen ungarischer Muttersprachler 10 -
Titel: Komplexität und Grammatikalität in der Lernersprache: eine Längsschnittstudie zur Entwicklung von Deutschkenntnissen ungarischer Muttersprachler
Verfasser: Fekete, Olga
Jahr: 2016
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