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"Brüche und Brücken" - Übergänge im Kontext des Sachunterrichts
1
-
Titel:
"Brüche und Brücken" - Übergänge im Kontext des Sachunterrichts
Verfasser:
Jahr:
2020
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Anschlussfähige Bildung im Sachunterricht
Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts / Jahrestagung <18., 2009, Berlin>
2
-
Titel:
Anschlussfähige Bildung im Sachunterricht
Verfasser:
Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts / Jahrestagung <18., 2009, Berlin>
Jahr:
2010
.
-
Bildung im und durch Sachunterricht
3
-
Titel:
Bildung im und durch Sachunterricht
Verfasser:
Jahr:
2015
.
-
Forschendes Lernen im Sachunterricht
4
-
Titel:
Forschendes Lernen im Sachunterricht
Verfasser:
Jahr:
2019
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-
Grundlegende Bildung im Sachunterricht
5
-
Titel:
Grundlegende Bildung im Sachunterricht
Verfasser:
Jahr:
1998
.
-
Handeln im Sachunterricht
6
-
Titel:
Handeln im Sachunterricht
Verfasser:
Jahr:
2018
.
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Kind und Wissenschaft: welches Wissenschaftsverständnis hat der Sachunterricht?
Jahrestagung zum Thema Kind und Wissenschaft - Welches Wissenschaftsverständnis hat der Sachunterricht? <2007, Kassel>
7
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Titel:
Kind und Wissenschaft: welches Wissenschaftsverständnis hat der Sachunterricht?
Verfasser:
Jahrestagung zum Thema Kind und Wissenschaft - Welches Wissenschaftsverständnis hat der Sachunterricht? <2007, Kassel>
Jahr:
2008
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Kompetenzerwerb im Sachunterricht fördern und erfassen
Jahrestagung zum Thema Kompetenzerwerb im Sachunterricht Fördern und Erfassen <2006, Hildesheim>
8
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Titel:
Kompetenzerwerb im Sachunterricht fördern und erfassen
Verfasser:
Jahrestagung zum Thema Kompetenzerwerb im Sachunterricht Fördern und Erfassen <2006, Hildesheim>
Jahr:
2007
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Lernen und kindliche Entwicklung: Elementarbildung und Sachunterricht
Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts / Jahrestagung <17., 2008, Bremen>
9
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Titel:
Lernen und kindliche Entwicklung: Elementarbildung und Sachunterricht
Verfasser:
Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts / Jahrestagung <17., 2008, Bremen>
Jahr:
2009
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Lernen und Lehren im Sachunterricht: zum Verhältnis von Konstruktion und Instruktion
Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts / Jahrestagung <20., 2011, Bamberg>
10
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Titel:
Lernen und Lehren im Sachunterricht: zum Verhältnis von Konstruktion und Instruktion
Verfasser:
Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts / Jahrestagung <20., 2011, Bamberg>
Jahr:
2012
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