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- Empirische Zugänge zu Spracherwerb und Sprachförderung in Deutsch als Zweitsprache

1 -

Titel: Empirische Zugänge zu Spracherwerb und Sprachförderung in Deutsch als Zweitsprache
Verfasser:
Jahr: 2009
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- Fachliche und sprachliche Förderung von Schülern mit Migrationsgeschichte: Beiträge des Mercator-Symposions im Rahmen des 15. AILA-Weltkongresses "Mehrsprachigkeit: Herausforderungen und Chancen"

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Titel: Fachliche und sprachliche Förderung von Schülern mit Migrationsgeschichte: Beiträge des Mercator-Symposions im Rahmen des 15. AILA-Weltkongresses "Mehrsprachigkeit: Herausforderungen und Chancen"
Verfasser:
Jahr: 2010
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- ¬Die¬ häufigsten Fehler russischer Deutschlerner: ein Handbuch für Lehrende Böttger, Katharina

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Titel: ¬Die¬ häufigsten Fehler russischer Deutschlerner: ein Handbuch für Lehrende
Verfasser: Böttger, Katharina
Jahr: 2008
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- Lehrer für Schüler mit Migrationsgeschichte: sprachliche Kompetenz im Kontext internationaler Konzepte der Lehrerbildung

4 -

Titel: Lehrer für Schüler mit Migrationsgeschichte: sprachliche Kompetenz im Kontext internationaler Konzepte der Lehrerbildung
Verfasser:
Jahr: 2012
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- Wissen, Können, Wollen – sollen?! (angehende) LehrerInnen und äußere Mehrsprachigkeit Deutsch als Zweitsprache und Mehrsprachigkeit in Ausbildung und Unterricht<Veranstaltung> <2015, Flensburg>

5 -

Titel: Wissen, Können, Wollen – sollen?! (angehende) LehrerInnen und äußere Mehrsprachigkeit
Verfasser: Deutsch als Zweitsprache und Mehrsprachigkeit in Ausbildung und Unterricht<Veranstaltung> <2015, Flensburg>
Jahr: 2019
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