1 |
![43. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung 43. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung](Cover.cls?type=cover&isbn=9783830996125&size=100) |
43. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung [E-Book]
|
|
2022 |
500440651
|
.
|
2 |
![All inclusive?! Aspekte einer inklusiven Musik- und Tanzpädagogik All inclusive?! Aspekte einer inklusiven Musik- und Tanzpädagogik](Cover.cls?type=cover&isbn=9783830992769&size=100) |
All inclusive?! Aspekte einer inklusiven Musik- und Tanzpädagogik [E-Book]
|
|
2020 |
500435128
|
.
|
3 |
![Aneignungsformen populärer Musik: Klänge, Netzwerke, Geschichte(n) und wildes Lernen Aneignungsformen populärer Musik: Klänge, Netzwerke, Geschichte(n) und wildes Lernen](Cover.cls?type=cover&isbn=9783839438565&size=100) |
Aneignungsformen populärer Musik: Klänge, Netzwerke, Geschichte(n) und wildes Lernen [E-Book]
|
Gesellschaft für Popularmusikforschung / Arbeitstagung <26., 2015, Braunschweig>
|
2017 |
|
.
|
4 |
![Battle-Rap, Beatboxing und Breaking – Hip-Hop in schulischen und außerschulischen musikpädagogischen Kontexten: eine quantitative Untersuchung mit Schüler*innen und Lehrenden in der Sekundarstufe I Battle-Rap, Beatboxing und Breaking – Hip-Hop in schulischen und außerschulischen musikpädagogischen Kontexten: eine quantitative Untersuchung mit Schüler*innen und Lehrenden in der Sekundarstufe I](Cover.cls?type=cover&isbn=9783830992622&size=100) |
Battle-Rap, Beatboxing und Breaking – Hip-Hop in schulischen und außerschulischen musikpädagogischen Kontexten: eine quantitative Untersuchung mit Schüler*innen und Lehrenden in der Sekundarstufe I [E-Book]
|
Viertel, Christiane
|
2020 |
500435137
|
.
|
5 |
![Bedeutungszuweisungen in der Musikalischen Früherziehung: Integration der kindlichen Perspektive in musikalische Bildungsprozesse Bedeutungszuweisungen in der Musikalischen Früherziehung: Integration der kindlichen Perspektive in musikalische Bildungsprozesse](Cover.cls?type=cover&isbn=9783830930280&size=100) |
Bedeutungszuweisungen in der Musikalischen Früherziehung: Integration der kindlichen Perspektive in musikalische Bildungsprozesse [E-Book]
|
Weber-Krüger, Anne
|
2014 |
500422828
|
.
|
6 |
![Bewegung und Musikverstehen: leibphänomenologische Perspektiven auf die musikalische Begriffsbildung bei Kindern Bewegung und Musikverstehen: leibphänomenologische Perspektiven auf die musikalische Begriffsbildung bei Kindern](Cover.cls?type=cover&isbn=9783839450871&size=100) |
Bewegung und Musikverstehen: leibphänomenologische Perspektiven auf die musikalische Begriffsbildung bei Kindern [E-Book]
|
Unger-Rudroff, Anna
|
2020 |
500433438
|
.
|
7 |
![Chorarbeit mit jungen Erwachsenen im kirchlichen Umfeld: Grundlagen einer Didaktik Chorarbeit mit jungen Erwachsenen im kirchlichen Umfeld: Grundlagen einer Didaktik](Cover.cls?type=cover&isbn=9783830996842&size=100) |
Chorarbeit mit jungen Erwachsenen im kirchlichen Umfeld: Grundlagen einer Didaktik [E-Book]
|
|
2023 |
|
.
|
8 |
![Coachen, Lehren und Lernen mit Musik: ein Praxisleitfaden für Schule und Hochschule, Erwachsenenbildung und lebenslanges Lernen Coachen, Lehren und Lernen mit Musik: ein Praxisleitfaden für Schule und Hochschule, Erwachsenenbildung und lebenslanges Lernen](Cover.cls?type=cover&isbn=9783847415275&size=100) |
Coachen, Lehren und Lernen mit Musik: ein Praxisleitfaden für Schule und Hochschule, Erwachsenenbildung und lebenslanges Lernen [E-Book]
|
Boßmeyer, Hans-Jürgen
|
2020 |
|
.
|
9 |
![Diskurs als Spiel: poststrukturalistische Impulse für die Musikdidaktik Diskurs als Spiel: poststrukturalistische Impulse für die Musikdidaktik](Cover.cls?type=cover&isbn=9783839469583&size=100) |
Diskurs als Spiel: poststrukturalistische Impulse für die Musikdidaktik [E-Book]
|
Naumann, Susanne
|
2023 |
|
.
|
10 |
![(Dis-)orienting sounds - machtkritische Perspektiven auf populäre Musik (Dis-)orienting sounds - machtkritische Perspektiven auf populäre Musik](Cover.cls?type=cover&isbn=9783839450581&size=100) |
(Dis-)orienting sounds - machtkritische Perspektiven auf populäre Musik [E-Book]
|
|
2019 |
500311085
|
.
|
11 |
![Empirische Validierung eines Kompetenzmodells für das Fach Musik: Teilkompetenz "Musik wahrnehmen und kontextualisieren" Empirische Validierung eines Kompetenzmodells für das Fach Musik: Teilkompetenz "Musik wahrnehmen und kontextualisieren"](Cover.cls?type=cover&isbn=9783830979753&size=100) |
Empirische Validierung eines Kompetenzmodells für das Fach Musik: Teilkompetenz "Musik wahrnehmen und kontextualisieren" [E-Book]
|
Jordan, Anne-Katrin
|
2014 |
500430569
|
.
|
12 |
![Entfaltungsräume: Förderung musikalischer Potenziale im Unterricht Entfaltungsräume: Förderung musikalischer Potenziale im Unterricht](Cover.cls?type=cover&isbn=9783830994053&size=100) |
Entfaltungsräume: Förderung musikalischer Potenziale im Unterricht [E-Book]
|
|
2021 |
|
.
|
13 |
![Enthusiasmus: Untersuchung eines mehrdimensionalen Konstrukts im Umfeld musikalischer Bildung Enthusiasmus: Untersuchung eines mehrdimensionalen Konstrukts im Umfeld musikalischer Bildung](Cover.cls?type=cover&isbn=9783658104788&size=100) |
Enthusiasmus: Untersuchung eines mehrdimensionalen Konstrukts im Umfeld musikalischer Bildung [E-Book]
|
Wömmel, Kristin
|
2016 |
|
.
|
14 |
![Entsubjektivierung: Zur praxistheoretischen Relevanz ästhetischer Erfahrung im Musikunterricht Entsubjektivierung: Zur praxistheoretischen Relevanz ästhetischer Erfahrung im Musikunterricht](Cover.cls?type=cover&isbn=9783830994305&size=100) |
Entsubjektivierung: Zur praxistheoretischen Relevanz ästhetischer Erfahrung im Musikunterricht [E-Book]
|
Hepp, Rico
|
2021 |
|
.
|
15 |
![Erfahrungsraum Spezialschule: Rekonstruktion eines musikpädagogischen Modells Erfahrungsraum Spezialschule: Rekonstruktion eines musikpädagogischen Modells](Cover.cls?type=cover&isbn=9783839439791&size=100) |
Erfahrungsraum Spezialschule: Rekonstruktion eines musikpädagogischen Modells [E-Book]
|
Lessing, Wolfgang
|
2017 |
|
.
|
16 |
![Erfahrungsraum Spezialschule: Rekonstruktion eines musikpädagogischen Modells Erfahrungsraum Spezialschule: Rekonstruktion eines musikpädagogischen Modells](Cover.cls?type=cover&isbn=9783839439791&size=100) |
Erfahrungsraum Spezialschule: Rekonstruktion eines musikpädagogischen Modells [E-Book]
|
Lessing, Wolfgang
|
2017 |
|
.
|
17 |
![Fachdidaktische Forschung zur Lehrerbildung Fachdidaktische Forschung zur Lehrerbildung](Cover.cls?type=cover&isbn=9783830989714&size=100) |
Fachdidaktische Forschung zur Lehrerbildung [E-Book]
|
GFD-KOFADIS-Tagung "Fachdidaktische Forschung zur Lehrerbildung" <2017, Freiburg, Breisgau>
|
2019 |
500431199
|
.
|
18 |
![](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7) |
Forum Musikpädagogik [Serien]
|
|
1992 |
500142466
|
.
|
19 |
![¬Der¬ geheimnisvolle Klang: ein interaktives Lernabenteuer aus dem Musikunterricht ¬Der¬ geheimnisvolle Klang: ein interaktives Lernabenteuer aus dem Musikunterricht](Cover.cls?type=cover&isbn=9783988990020&size=100) |
¬Der¬ geheimnisvolle Klang: ein interaktives Lernabenteuer aus dem Musikunterricht [E-Book]
|
Hild, Ronald
|
2024 |
|
.
|
20 |
![Groove - Kultur - Unterricht: Studien zur pädagogischen Erschließung einer musikkulturellen Praktik Groove - Kultur - Unterricht: Studien zur pädagogischen Erschließung einer musikkulturellen Praktik](Cover.cls?type=cover&isbn=9783839413548&size=100) |
Groove - Kultur - Unterricht: Studien zur pädagogischen Erschließung einer musikkulturellen Praktik [E-Book]
|
Klingmann, Heinrich
|
2010 |
|
.
|