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Nepomyashcha, Yuliya ¬[VerfasserIn]¬ : Schulisch-berufliche Übergänge im Kontext von Inklusion : Studie zu Unterstützungsstrategien für förderbedürftige junge Menschen / Yuliya Nepomyashcha, Marianne Friese, Klaus Jenewein, Susan Seeber, Georg Spöttl. - 1st ed. Bielefeld : wbv Publikation , 2021. - 1 online resource (334 p.) : PDF () Untersucht werden die Bedingungsfaktoren für einen erfolgreichen Übergang von der Schule in den Beruf bei Jugendlichen mit den Förderbedarfen „Lernen" und „geistige Entwicklung". In der Veröffentlichung wird der Einstieg ins Erwerbsleben aus Sicht der Betroffenen rekonstruiert. Dabei wird sichtbar, wie sehr diese Phase von persönlichen Erfahrungen mit der eigenen Behinderung geprägt ist. Die komplexen Übergangs- und Wechselprozesse können überfordernd wirken und zu Bildungs- und Entwicklungsverzögerungen führen. - Online resource; title from title screen (viewed February 28, 2022) ISBN 978-3-7639-6789-6 Friese, Marianne ¬[MitwirkendeR]¬ Jenewein, Klaus ¬[MitwirkendeR]¬ Seeber, Susan ¬[MitwirkendeR]¬ Spöttl, Georg ¬[MitwirkendeR]¬ SW: <500439137 - > ------------------------------ *** Es sind keine Exemplare vorhanden *** -----------------------------------------------
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