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Trautwein, Ulrich ¬[VerfasserIn]¬ : Kompetenzen historischen Denkens erfassen : Konzeption, Operationalisierung und Befunde des Projekts „Historical Thinking – Competencies in History“ (HiTCH) / Ulrich Trautwein, Christiane Bertram, Bodo von Borries, Nicola Brauch, Matthias Hirsch, Kathrin Klausmeier, Andreas Körber, Christoph Kühberger, Johannes Meyer-Hamme, Martin Merkt, Herbert Neureiter, Stephan Schwan, Waltraud Schreiber, Wolfgang Wagner, Monika Waldis, Michael Werner, Béatrice Ziegler, Andreas Zuckowski Münster ; New York : Waxmann Verlag : $aMünster ; New York$bWaxmann Verlag$c2017 , 2017. - 1 Online-Ressource (144 Seiten) : Illustrationen, Diagramme () ISBN 978-3-8309-8598-3 Bertram, Christiane ¬[VerfasserIn]¬ Borries, Bodo ¬von¬ ¬[VerfasserIn]¬ Brauch, Nicola ¬[VerfasserIn]¬ Hirsch, Matthias ¬[VerfasserIn]¬ Klausmeier, Kathrin ¬[VerfasserIn]¬ Körber, Andreas ¬[VerfasserIn]¬ Kühberger, Christoph ¬[VerfasserIn]¬ Meyer-Hamme, Johannes ¬[VerfasserIn]¬ Merkt, Martin ¬[VerfasserIn]¬ Neureiter, Herbert ¬[VerfasserIn]¬ Schwan, Stephan ¬[VerfasserIn]¬ Schreiber, Waltraud ¬[VerfasserIn]¬ Wagner, Wolfgang ¬[VerfasserIn]¬ Waldis, Monika ¬[VerfasserIn]¬ Werner, Michael ¬[VerfasserIn]¬ Ziegler, Béatrice ¬[VerfasserIn]¬ Zuckowski, Andreas ¬[VerfasserIn]¬ SW: 208933778 Geschichtsunterricht 208933778 Geschichtsunterricht <500428324 - > ------------------------------ *** Es sind keine Exemplare vorhanden *** -----------------------------------------------
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