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Rotter, Daniela ¬[VerfasserIn]¬ : ¬Der¬ Focus-on-Form-Ansatz in der Sprachförderung : eine empirische Untersuchung der Lehrer-Lerner-Interaktion im DaZ-Grundschulkontext / Daniela Rotter Münster ; New York : Waxmann , 2015. - 1 Online-Ressource (234 Seiten) () (Mehrsprachigkeit / Multilingualism ; 40) (Waxmann-E-Books. Linguistik) ISBN 978-3-8309-8253-1 SW: 209842032 Grundschulpädagogik / 208852719 Ausländischer Schüler / 209010703 Lehrer / 209117710 Spracherwerb / 208896384 Deutschunterricht / 209209429 Unterrichtsmethode 209475285 Deutsch / 208924280 Fremdsprache / 208924299 Fremdsprachenunterricht / 209010703 Lehrer / 20910354X Schüler / 208994653 Kommunikation / 208943153 Grundschule <500425323 - > ------------------------------ *** Es sind keine Exemplare vorhanden *** -----------------------------------------------
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