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¬Das¬ kritisch-alternative pädagogische Milieu um 1968: Wissensbewegungen zwischen Handlungspraxis, Politik und Wissenschaft

Kataloginformation Katalogdatensatz500442464 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	1843654083 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Thole, Friederike: ¬Das¬ kritisch-alternative pädagogische Milieu um 1968
ISBN	978-3-7815-2569-6
Name	Thole, Friederike ¬[VerfasserIn]¬
Körperschaft	Universität Kassel ¬[Grad-verleihende Institution]¬
Körperschaft	Verlag Julius Klinkhardt ¬[Verlag]¬
T I T E L	¬Das¬ kritisch-alternative pädagogische Milieu um 1968
Zusatz zum Titel	Wissensbewegungen zwischen Handlungspraxis, Politik und Wissenschaft
Verlagsort	Bad Heilbrunn
Verlag	Verlag Julius Klinkhardt
Erscheinungsjahr	2023
Erscheinungsjahr	2023
Umfang	1 Online-Ressource (221 Seiten)
Reihe	Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft ; Band 48
Reihe	Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft
Band	Band 48
Hochschulschriftenvermerk	$bDissertation$cUniversität Kassel$d2022
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Thole, Friederike: ¬Das¬ kritisch-alternative pädagogische Milieu um 1968
ISBN	ISBN 978-3-7815-6011-6 PDF
Klassifikation	9570
Kurzbeschreibung	Den bewegten Zeitraum um 1968 als Ausgangspunkt nehmend, untersucht die Arbeit Wissenstransformations- und Zirkulationsprozesse zwischen politischer und pädagogischer Praxis sowie erziehungswissenschaftlicher Theorie. Anhand von neun biographischen Erzählungen mit Personen, die um 1968 in pädagogischen oder politischen Praxisprojekten aktiv waren und danach einen Weg in die Wissenschaft verfolgten, werden Wissensbewegungsprozesse nachgezeichnet. Es wird aufgezeigt, wie sich Wissen des Diskursraums des kritisch-alternativen pädagogischen Milieus durch seine diskursiven Verschränkungen mit der etablierten Erziehungswissenschaft veränderte und sich auch die etablierte Erziehungswissenschaft über die Auseinandersetzung mit den neuen Wissensformen in einem kommunikativen Prozess der Öffnung begab.
SWB-Titel-Idn	1846050693
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.35468/9783781560116
Internetseite / Link	Verlag

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