| Vorliegende Sprache |
ger |
| Hinweise auf parallele Ausgaben |
1824083211 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Affekt - Gefühl - Emotion: zentrale Begriffe Psychoanalytischer Pädagogik? |
| ISBN |
978-3-8474-2685-1 |
| Name |
Trunkenpolz, Kathrin ¬[HerausgeberIn]¬ |
| Lehner, Barbara ¬[HerausgeberIn]¬ |
| ANZEIGE DER KETTE |
Lehner, Barbara ¬[HerausgeberIn]¬ |
| Name |
Strobl, Bernadette ¬[HerausgeberIn]¬ |
| T I T E L |
Affekt - Gefühl - Emotion: zentrale Begriffe Psychoanalytischer Pädagogik? |
| Zusatz zum Titel |
Annäherungen aus konzeptueller, forschungsmethodischer und professionalisierungstheoretischer Perspektive |
| Verlagsort |
Opladen ; Berlin ; Toronto |
| Verlag |
Verlag Barbara Budrich |
| Erscheinungsjahr |
2023 |
| 2023 |
| Umfang |
1 Online-Ressource (277 Seiten) : Illustrationen |
| Reihe |
Schriftenreihe der Kommission Psychoanalytische Pädagogik in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) ; Band15 |
| Titelhinweis |
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Affekt - Gefühl - Emotion: zentrale Begriffe Psychoanalytischer Pädagogik? |
| ISBN |
ISBN 978-3-8474-1859-7 PDF |
| Klassifikation |
9570 |
| JMQ |
| EDU009000 |
| 370.15 |
| DF 4500 |
| Kurzbeschreibung |
Die Befassung mit Affekten, Gefühlen und Emotionen nimmt in der Psychoanalytischen Pädagogik einen zentralen Stellenwert ein. Sie wird genährt durch die Theoriebildung der Psychoanalyse sowie angrenzender Disziplinen und leistet einen wichtigen Beitrag für das Verstehen pädagogischer Phänomene. In diesem Sinn setzt sich der Sammelband aus konzeptueller, forschungsmethodischer sowie professionalisierungstheoretischer Perspektive mit diesem Themenfeld auseinander. |
| 2. Kurzbeschreibung |
The study of affects, feelings and emotions occupies a central place in psychoanalytic pedagogy. It is nourished by the theorizing of psychoanalysis and related disciplines and makes an important contribution to the understanding of pedagogical phenomena. In this sense, the anthology deals with this topic from a conceptual, research-methodological, and professionalization-theoretical perspective. |
| 1. Schlagwortkette |
Psychoanalytische Pädagogik |
| Affekt |
| Gefühlsreaktion |
| Emotionales Verhalten |
| Emotionsregulation |
| ANZEIGE DER KETTE |
Psychoanalytische Pädagogik -- Affekt -- Gefühlsreaktion -- Emotionales Verhalten -- Emotionsregulation |
| 2. Schlagwortkette |
Psychoanalytische Pädagogik |
| ANZEIGE DER KETTE |
Psychoanalytische Pädagogik |
| SWB-Titel-Idn |
1843084546 |
| Signatur |
E-Book UTB-scholars EBS |
| Bemerkungen |
Elektronischer Volltext - Campuslizenz |
| Elektronische Adresse |
$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847418597 |
| Internetseite / Link |
Verlag |
