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Bildungsrenditen von schweizerischen Fachhochschulabschlüssen: eine empirische Analyse der Studiengänge Wirtschaft und Dienstleistungen
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Kataloginformation
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Kataloginformation
Feldname
Details
Vorliegende Sprache
ger
Hinweise auf parallele Ausgaben
483258547 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Nieberle, Sarah: Bildungsrenditen von schweizerischen Fachhochschulabschlüssen
ISBN
978-3-258-08012-3
Name
Nieberle, Sarah ¬[VerfasserIn]¬
Dürsteler, Urs ¬[VerfasserIn]¬
ANZEIGE DER KETTE
Dürsteler, Urs ¬[VerfasserIn]¬
Name
Schmid, Toni ¬[MitwirkendeR]¬
T I T E L
Bildungsrenditen von schweizerischen Fachhochschulabschlüssen
Zusatz zum Titel
eine empirische Analyse der Studiengänge Wirtschaft und Dienstleistungen
Auflage
1. Auflage
Verlagsort
Bern
Verlag
Haupt Verlag
Erscheinungsjahr
2017
2017
Umfang
1 Online-Ressource (X, 68 Seiten) : 23 Abb., 17 Tab.
Reihe
HWZ Schriftenreihe für Betriebs- und Bildungsökonomie ; Band 18
Titelhinweis
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Nieberle, Sarah: Bildungsrenditen von schweizerischen Fachhochschulabschlüssen
ISBN
ISBN 978-3-258-48012-1 PDF
Klassifikation
9780
371.291209494
330
Kurzbeschreibung
Bildung ist ein wertvolles Gut und gilt als Grundlage für die Wettbewerbsfähigkeit und den Wohlstand einer Volkswirtschaft und somit auch jeden Individuums. Es gibt viele Beweggründe, sich weiterzubilden und ein Studium zu absolvieren. Einer der wohl häufigsten Gründe ist, dass man sich durch den Abschluss eines Studiums ein höheres Erwerbseinkommen und somit einen gewissen Wohlstand erhofft. Doch ist ein Studium der Garant für ein hohes Einkommen? Lohnen sich der lange Weg des Studiums und der Verzicht auf Freizeit und Einkommen, um den gewünschten Bachelor- oder Master-Titel zu erreichen? Rentiert sich Bildung in der Schweiz wirklich, und wie können wir die Rendite von Bildung messen? Und noch wichtiger: Welche Bildungsstufe hat den höchsten «Return on Investment»? Die vorliegende Studie beantwortet anhand einer umfassenden Datenbasis erstmalig für die Fachhochschullandschaft Schweiz diese bildungsökonomischen Fragen und gelangt zu sehr interessanten, aber auch brisanten Erkenntnissen. Dabei wird die Bildungsrendite zwischen dem kaufmännischen Mitarbeiter und dem «Bachelor of Science FH in Betriebsökonomie» sowie zwischen dem «Bachelor of Science FH in Betriebsökonomie» und dem «Master of Science FH in Wirtschaft und Dienstleistungen» geschlechtsspezifisch und insgesamt anhand verschiedener Modelle von Lebenszeiteinkommen empirisch untersucht.
1. Schlagwortkette
Schweiz
Fachhochschule
Berufsausbildung
Hochschulabschluss
Wirtschaftswissenschaftliches Studium
Gehalt
Zufriedenheit
Mann
Frau
Vergleich
ANZEIGE DER KETTE
Schweiz -- Fachhochschule -- Berufsausbildung -- Hochschulabschluss -- Wirtschaftswissenschaftliches Studium -- Gehalt -- Zufriedenheit -- Mann -- Frau -- Vergleich
SWB-Titel-Idn
1837252998
Signatur
E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen
Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse
$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.2445/9783258480121
Internetseite / Link
Verlag
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