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Prävention von Lese- und Rechtschreibstörungen im Unterricht: Systematischer Schriftspracherwerb von Anfang an

Kataloginformation Katalogdatensatz500441410 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	1826512462 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Reber, Karin: Prävention von Lese- und Rechtschreibstörungen im Unterricht
ISBN	978-3-497-03164-1
Name	Reber, Karin ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L	Prävention von Lese- und Rechtschreibstörungen im Unterricht
Zusatz zum Titel	Systematischer Schriftspracherwerb von Anfang an
Auflage	3., überarbeitete Auflage
Verlagsort	München
Verlag	Ernst Reinhardt Verlag
Erscheinungsjahr	2023
Erscheinungsjahr	2023
Umfang	1 Online-Ressource (226 Seiten) : Illustrationen, Tabellen
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Reber, Karin: Prävention von Lese- und Rechtschreibstörungen im Unterricht
ISBN	ISBN 978-3-497-61717-3 PDF
Klassifikation	9575
	372.6
	DT 2100
	DT 2200
Kurzbeschreibung	Kinder mit Sprach- oder Aufmerksamkeitsproblemen haben ein erhöhtes Risiko für Lese- und Rechtschreibstörungen. Durch systematischen Unterricht im Lesen und Schreiben lassen sich Störungen von vornherein vermeiden. Das Buch zeigt für Klasse 1, wie optimierter Unterricht im Schriftspracherwerb aussehen kann und wie Lese- und Schreibtechnik sowie kommunikatives Lesen und Schreiben von Anfang an gefördert werden können. Für die Klassen 2 bis 4 liegt der Schwerpunkt auf dem Lernbereich Rechtschreibung. Das wissenschaftlich fundierte, praxiserprobte Unterrichtskonzept zum Schriftspracherwerb folgt dem Leitgedanken "Prävention statt Intervention": Auch schwache Schüler können damit erfolgreich lesen und schreiben lernen! Die 3. Auflage wurde im Hinblick auf Fachinformationen und Literatur aktualisiert und auf den neuesten Stand gebracht. Zusatzmaterial gibt es zum Download.
1. Schlagwortkette	Legasthenie
	Prävention
	Deutschunterricht
	Schuljahr 1
ANZEIGE DER KETTE	Legasthenie -- Prävention -- Deutschunterricht -- Schuljahr 1
SWB-Titel-Idn	1837252610
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.2378/9783497617173
Internetseite / Link	Verlag

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