| Vorliegende Sprache |
ger |
| Hinweise auf parallele Ausgaben |
179990265X Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡50 Jahre Sektion Erwachsenenbildung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft |
| ISBN |
978-3-8474-2617-2 |
| Name |
Grotlüschen, Anke ¬[HerausgeberIn]¬ |
| Käpplinger, Bernd ¬[HerausgeberIn]¬ |
| ANZEIGE DER KETTE |
Käpplinger, Bernd ¬[HerausgeberIn]¬ |
| Name |
Molzberger, Gabriele ¬[HerausgeberIn]¬ |
| Ebner von Eschenbach, Malte ¬[MitwirkendeR]¬ |
| Rohs, Matthias ¬[MitwirkendeR]¬ |
| Bolten-Bühler, Ricarda ¬[MitwirkendeR]¬ |
| Diederichs, Tamara ¬[MitwirkendeR]¬ |
| T I T E L |
50 Jahre Sektion Erwachsenenbildung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft |
| Zusatz zum Titel |
Konstituierendes – Errungenes – Umbrüchiges aus einem halben Jahrhundert Sektionsgeschichte |
| Auflage |
1st ed. |
| Verlagsort |
Leverkusen |
| Verlag |
Verlag Barbara Budrich |
| Erscheinungsjahr |
2022 |
| 2022 |
| Umfang |
1 online resource (159 Seiten) |
| Reihe |
Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) |
| Notiz / Fußnoten |
Online resource; title from title screen (viewed September 28, 2022) |
| Titelhinweis |
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡50 Jahre Sektion Erwachsenenbildung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft |
| ISBN |
ISBN 978-3-8474-1794-1 |
| Klassifikation |
JN |
| EDU |
| 9570 |
| JNP |
| EDU002000 |
| 374.006 |
| DW 1000 |
| Kurzbeschreibung |
Die Sektion und erziehungswissenschaftliche Teildisziplin Erwachsenenbildung blicken auf 50 Jahre ihrer Geschichte zurück. Die Autor*innen ergänzen die bereits gezogene Zwischenbilanz zum 40. Gründungsjubiläum 2011/2012 durch neue Studien mit zusätzlichen Perspektiven. Ein thematischer Fokus liegt dabei auf Erinnerungsgeschichten kollektiver Selbstvergewisserung und Analysen zu disziplin- und sektionsgeschichtlichen Wegweisern. Der Band leistet einen Beitrag zur Förderung eines disziplinären Gedächtnisses und öffnet dieses für gegenwartsbezogene Fragestellungen. The section and educational sub-discipline of adult education looks back on 50 years of history. The authors supplement the already drawn interim balance on the 40th anniversary of the founding in 2011/2012 with new studies with additional perspectives. One thematic focus is on memory histories of collective self-assurance and analyses of discipline- and section-historical signposts. The volume contributes to the promotion of a discplinary memory and opens it up to questions related to the present. |
| 1. Schlagwortkette |
Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft / Sektion Erwachsenenbildung |
| Geschichte |
| ANZEIGE DER KETTE |
Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft / Sektion Erwachsenenbildung -- Geschichte |
| 2. Schlagwortkette |
Erwachsenenbildung |
| ANZEIGE DER KETTE |
Erwachsenenbildung |
| 3. Schlagwortkette |
Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft / Sektion Erwachsenenbildung |
| ANZEIGE DER KETTE |
Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft / Sektion Erwachsenenbildung |
| 4. Schlagwortkette |
Vorstand |
| Erwachsenenbildung |
| Bildungsforschung |
| Geschichte 1971-2021 |
| ANZEIGE DER KETTE |
Vorstand -- Erwachsenenbildung -- Bildungsforschung -- Geschichte 1971-2021 |
| SWB-Titel-Idn |
1822687837 |
| Signatur |
E-Book UTB-scholars EBS |
| Bemerkungen |
Elektronischer Volltext - Campuslizenz |
| Elektronische Adresse |
$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847417941 |
| Internetseite / Link |
Verlag |
