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43. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung
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Kataloginformation
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Kataloginformation
Feldname
Details
Vorliegende Sprache
ger
Hinweise auf parallele Ausgaben
1816019356 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡: 43. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung
ISBN
978-3-8309-4612-0
3-8309-4612-0
Name
Göllner, Michael ¬[HerausgeberIn]¬
Knigge, Jens ¬[HerausgeberIn]¬
ANZEIGE DER KETTE
Knigge, Jens ¬[HerausgeberIn]¬
Name
Niessen, Anne ¬[HerausgeberIn]¬
Weidner, Verena ¬[HerausgeberIn]¬
Körperschaft
Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung ¬[VeranstalterIn]¬
T I T E L
43. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung
Andere Titelfassung
43rd Yearbook of the German Association for Research in Music Education
Verlagsort
Münster ; New York
Verlag
Waxmann
Erscheinungsjahr
2022
2022
Umfang
1 Online-Ressource (252 Seiten)
Reihe
Musikpädagogische Forschung / Research in Music Education ; 43
Musikpädagogische Forschung
Band
Band 43
Titelhinweis
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡: 43. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung
ISBN
ISBN 978-3-8309-9612-5
Klassifikation
1594
9594
780.71
780
LR 56900
Kurzbeschreibung
Der 43. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung versammelt mit Beiträgen der Jahrestagung 2021 ganz unterschiedliche Forschungsthemen und -zugänge. Als größere Themenkomplexe werden fünf Bereiche erkennbar: Das forschungsgeleitete Nachdenken über die Anbahnung musikkultureller Teilhabe in schulischen und außerschulischen Kontexten, die Auseinandersetzung mit professionsbezogenen Einstellungen und Wissensbeständen von Musiklehrenden, die Erkundung und Rekonstruktion musikbezogener Lernprozesse und -praktiken, die Weiterentwicklung theoretischer Modellierungen (u. a. zur Erfassung kreativer Denkprozesse oder zum Zusammenhang von Professionswissen und dem Handeln von Lehrenden) sowie die Bearbeitung von Fragestellungen, die um die Fachlichkeit musikpädagogischen Handelns selbst kreisen. Mit Musik-AGs, musikbezogenen Praktiken junger Erwachsener, digitalen Musikinstrumenten oder Aspekten performativer Bedeutungskonstruktionen geraten dabei auch bislang wenig beleuchtete Forschungsgegenstände in den Blick. Darüber hinaus dokumentiert der Band, der erstmals sowohl im Open-Access-Format als auch als Printversion gleichzeitig erscheint, das breite Spektrum gegenwärtiger musikpädagogischer Forschung und zeigt Anknüpfungspunkte zukünftiger wissenschaftlicher Arbeiten auf.
1. Schlagwortkette
Musikerziehung
ANZEIGE DER KETTE
Musikerziehung
SWB-Titel-Idn
1817558560
Signatur
E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen
Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse
$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830996125
Internetseite / Link
Volltext
Siehe auch
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