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In Resonanz: Pädagogische, didaktische und wissenschaftliche Reflexionen über Musik: Festschrift für Hermann Ullrich
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LibraryThing
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Kataloginformation
Katalogdatensatz500440630
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Kataloginformation
Feldname
Details
Vorliegende Sprache
ger
Hinweise auf parallele Ausgaben
1813156883 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡In Resonanz: pädagogische, didaktische und wissenschaftliche Reflexionen über Musik
ISBN
978-3-8309-4553-6
Name
Hofmann, Gabriele ¬[HerausgeberIn]¬
Lutz, Julia ¬[HerausgeberIn]¬
ANZEIGE DER KETTE
Lutz, Julia ¬[HerausgeberIn]¬
Name
Ullrich, Hermann ¬[GefeierteR]¬
T I T E L
In Resonanz: Pädagogische, didaktische und wissenschaftliche Reflexionen über Musik
Zusatz zum Titel
Festschrift für Hermann Ullrich
Auflage
1st ed.
Verlagsort
Münster
Verlag
Waxmann
Erscheinungsjahr
2022
2022
Umfang
1 online resource (248 Seiten)
Notiz / Fußnoten
Online resource; title from title screen (viewed August 28, 2022)
Titelhinweis
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe)ISBN: 978-3-8309-4553-6
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡In Resonanz: pädagogische, didaktische und wissenschaftliche Reflexionen über Musik
ISBN
ISBN 978-3-8309-9553-1
Klassifikation
1593
9593
780.71
780.72
LR 56900
Kurzbeschreibung
Diese Festschrift für Hermann Ullrich enthält 13 Beiträge, die sich vielfältigen musikwissenschaftlichen, -pädagogischen und -didaktischen Themen widmen. Dabei werden historische, gesellschaftliche sowie forschungstheoretische Aspekte beleuchtet und auch miteinander in Verbindung gebracht. Einige Texte greifen Spuren zu Persönlichkeiten, zu musikalischen Werken und zu klingender Musik auf, die auch Hermann Ullrich in seiner Forschung verfolgt. Mit den Autorinnen und Autoren verbinden ihn unterschiedliche Schnittpunkte und facettenreiche Begegnungen auf seinem beruflichen Weg.
1. Schlagwortkette
Musikerziehung
Musikwissenschaft
ANZEIGE DER KETTE
Musikerziehung -- Musikwissenschaft
SWB-Titel-Idn
1815391995
Signatur
E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen
Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse
$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830995531
Internetseite / Link
Verlag
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