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Katalogdatenanzeige

Grundbildung in der Lebenswelt verankern: Praxisbeispiele, Gelingensbedingungen und Perspektiven

Grundbildung in der Lebenswelt verankern: Praxisbeispiele, Gelingensbedingungen und Perspektiven
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache ger
Hinweise auf parallele Ausgaben 1796429686 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Grundbildung in der Lebenswelt verankern
ISBN 978-3-7639-7150-3
Name Johannsen, Ulrike ¬[HerausgeberIn]¬
Peuker, Birgit ¬[HerausgeberIn]¬
ANZEIGE DER KETTE Peuker, Birgit ¬[HerausgeberIn]¬
Name Langemack, Svenja ¬[HerausgeberIn]¬
Bieberstein, Andrea ¬[HerausgeberIn]¬
T I T E L Grundbildung in der Lebenswelt verankern
Zusatz zum Titel Praxisbeispiele, Gelingensbedingungen und Perspektiven
Verlagsort Bielefeld
Verlag wbv
Erscheinungsjahr 2022
2022
Umfang 1 Online-Ressource (416 Seiten) : Illustrationen, Diagramme
Notiz / Fußnoten Online resource; title from title screen (viewed June 28, 2022)
Titelhinweis Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Grundbildung in der Lebenswelt verankern
ISBN ISBN 978-3-7639-7151-0
Klassifikation 1577
374.012
Kurzbeschreibung Besser verstehen, selbstständiger entscheiden, mitgestalten - das wünschen sich gering literalisierte Erwachsene vor allem in ihrem Alltag. Aber wie lassen sich diese erreichen und zum besseren Lesen und Schreiben motivieren? Die Autorinnen und Autoren des Sammelbandes berichten über Alphabetisierungs- und Grundbildungsmaßnahmen, die sich an der Lebenswelt der Teilnehmenden orientieren: Kindererziehung, Gesundheit, Finanzen, Freizeitaktivitäten. Hier werden Menschen in ihrem gewohnten sozialen Umfeld und zu Alltagsthemen angesprochen. Wie das Konzept der aufsuchenden Bildung umgesetzt werden kann, wird in Erfahrungsberichten vorgestellt, die fünf Kapiteln zugeordnet sind: I Kooperation und Netzwerke, II Ansprache, Sensibilisierung und Öffentlichkeitsarbeit, III Lernsettings und Lernorte, IV Themenbezogene Grundbildung, V Qualifizierung, Professionalisierung und Verstetigung. Damit richtet sich der Sammelband an Praktiker:innen, Wissenschaftler:innen und Politiker:innen, die im Bereich der Erwachsenenbildung, Alphabetisierung und Grundbildung und der Sozialen Arbeit Entscheidungen treffen.
1. Schlagwortkette Deutschland
Alphabetisierung
Erwachsenenbildung
Elementarbildung
Bildungsförderung
ANZEIGE DER KETTE Deutschland -- Alphabetisierung -- Erwachsenenbildung -- Elementarbildung -- Bildungsförderung
SWB-Titel-Idn 1808382293
Signatur E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.3278/9783763971510
Internetseite / Link Verlag
Kataloginformation500439871 Datensatzanfang . Kataloginformation500439871 Seitenanfang .
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