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Ergebnisqualität und Ergebnisgleichheit von Schulen: Operationalisierung und Konsistenz von Schuleffekten
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Kataloginformation
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Kataloginformation
Feldname
Details
Vorliegende Sprache
ger
Hinweise auf parallele Ausgaben
1787255298 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Grützmacher, Luisa: Ergebnisqualität und Ergebnisgleichheit von Schulen
ISBN
978-3-8309-4488-1
Name
Grützmacher, Luisa ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L
Ergebnisqualität und Ergebnisgleichheit von Schulen
Zusatz zum Titel
Operationalisierung und Konsistenz von Schuleffekten
Verlagsort
Münster ; New York
Verlag
Waxmann
Erscheinungsjahr
2022
2022
Umfang
1 Online-Ressource (241 Seiten)
Reihe
Empirische Erziehungswissenschaft ; Band 79
Empirische Erziehungswissenschaft
Band
Band 79
Hochschulschriftenvermerk
$bDissertation$cGoethe-Universität Frankfurt am Main
Titelhinweis
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Grützmacher, Luisa: Ergebnisqualität und Ergebnisgleichheit von Schulen
ISBN
ISBN 978-3-8309-9488-6
Klassifikation
1570
9570
371.007
DK 1010
Kurzbeschreibung
Dieser Band beschäftigt sich mit der Effektivität von Schulen, einem zentralen und viel diskutierten Gegenstand der empirischen Bildungsforschung. Dabei wird zwischen Ergebnisqualität und Ergebnisgleichheit differenziert. Während sich Ergebnisqualität auf das in Bezug auf Ergebnisqualitätskriterien erreichte Niveau von Schulen bezieht, nimmt Ergebnisgleichheit auf Effekte von Differenzkategorien innerhalb von Schulen Bezug. Im Mittelpunkt der schultheoretischen Überlegungen steht das Thema der Kriterienauswahl. Darauf aufbauend werden durch komplexe empirische Modellierungen vielfältige Befunde bereitgestellt, um Kriterien zu operationalisieren sowie die Eignung der Messinstrumente und die Generalisierbarkeit von Schuleffekten zu prüfen.
1. Schlagwortkette
Schulforschung
Effektivität
Qualität
Schulentwicklung
ANZEIGE DER KETTE
Schulforschung -- Effektivität -- Qualität -- Schulentwicklung
SWB-Titel-Idn
1796780847
Signatur
E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen
Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse
$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830994886
Internetseite / Link
Verlag
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