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Bildungsregionen in der wissenschaftlichen Weiterbildung: Modell und empirische Analyse

Kataloginformation Katalogdatensatz500439143 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	1768365342 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Steinmüller, Bastian, 1986 - : Bildungsregionen in der wissenschaftlichen Weiterbildung
ISBN	978-3-7639-5881-8
Name	Steinmüller, Bastian ¬[VerfasserIn]¬
Einheitssachtitel	Bildungsregionen - Theorie, Modell und empirische Analyse
T I T E L	Bildungsregionen in der wissenschaftlichen Weiterbildung
Zusatz zum Titel	Modell und empirische Analyse
Verlagsort	Bielefeld
Verlag	wbv
Erscheinungsjahr	[2021]
Erscheinungsjahr	2021
Umfang	1 Online-Ressource (218 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, Karten
Reihe	Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen ; [Band 43]. Forschung & Praxis
Reihe	Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen
Band	[Band 43]
Notiz / Fußnoten	Online resource; title from title screen (viewed February 28, 2022)
Hochschulschriftenvermerk	$bDissertation$cTechnische Universität Kaiserslautern$d2021
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Steinmüller, Bastian, 1986 - : Bildungsregionen in der wissenschaftlichen Weiterbildung
ISBN	ISBN 978-3-7639-6702-5
Klassifikation	1577
	374.007
	1374784788 DL 4210
Kurzbeschreibung	In der Dissertation wird eine bildungsbereichsübergreifende Konzeption von Bildungsregionen entwickelt: theoretisch und empirisch fundiert. Die Studie über bedarfsorientierte Regionalisierungsansätze in der wissenschaftlichen Weiterbildung basiert auf empirischen Daten und Fallbeispielen. In den Ergebnissen der Analyse bestätigt sich eine neue Regionalisierung als Gegenbewegung zur Internationalisierung, die in der wissenschaftlichen Weiterbildung bewusst gestaltet wird. Damit ist sie auch ein Teil der wirtschaftlichen Regionalentwicklung, denn mit den Qualifizierungsangeboten werden die Fachkräfte vor Ort weitergebildet. Der Autor legt die erste Untersuchung zu diesem relevanten Thema der Bildungs- und Hochschulpraxis vor. Seine praxisorientierte Analyse untermauert die Regionalisierungstendenzen der wissenschaftlichen Hochschulweiterbildung mit einem theoretischen Fundament und schafft ein Modell als Orientierung für die Praxis.
1. Schlagwortkette	Erwachsenenbildung
1. Schlagwortkette	Regionalisierung
ANZEIGE DER KETTE	Erwachsenenbildung -- Regionalisierung
SWB-Titel-Idn	1794081380
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.3278/9783763967025
Internetseite / Link	Verlag

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