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Doing Lernbegleitung: Hochschullernwerkstätten als Orte der Generationenvermittlung

Kataloginformation Katalogdatensatz500439004 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	1780050623 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Gruhn, Annika: Doing Lernbegleitung
ISBN	978-3-7815-2487-3
Name	Gruhn, Annika ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L	Doing Lernbegleitung
Zusatz zum Titel	Hochschullernwerkstätten als Orte der Generationenvermittlung
Verlagsort	Bad Heilbrunn
Verlag	Verlag Julius Klinkhardt
Erscheinungsjahr	2021
Erscheinungsjahr	2021
Umfang	1 Online-Ressource (151 Seiten) : Illustrationen
Reihe	Lernen und Studieren in Lernwerkstätten
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Gruhn, Annika: Doing Lernbegleitung
ISBN	ISBN 978-3-7815-5926-4
Klassifikation	9572
	370.711
	DP 2050
Kurzbeschreibung	Die ethnografische Studie zum peergestützten Lernen von Studierenden ist ein empirischer Beitrag zur didaktischen und pädagogischen Konzeption von Hochschullernwerkstätten. Im Mittelpunkt der Studie steht die Erforschung des Konzepts der Lernbegleitung am Beispiel der OASE Hochschullernwerkstatt der Universität Siegen. Mithilfe der involvierten ethnografischen Forscherinnenposition wird Lernbegleitung nicht als bereits gegeben vorausgesetzt, sondern als eine spezifische, an diesem pädagogisch gewidmetem Ort situierte, soziale Praxis rekonstruiert und mit dem theoretischen Konzept der generationalen Ordnung verknüpft. So können spezifische Spannungsfelder zwischen pädagogisch-normativer Programmatik und praktischem Handlungsvollzug sowie die damit einhergehenden Handlungsprobleme der beteiligten Akteur*innen aus einer empirisch begründeten Position heraus beschrieben und als Reflexionsfolie für die pädagogische Praxis verfügbar gemacht werden.
1. Schlagwortkette	Hochschule
	Lehramtsstudent
	Lernwerkstatt
	Grundschulkind
	Vermittlung
ANZEIGE DER KETTE	Hochschule -- Lehramtsstudent -- Lernwerkstatt -- Grundschulkind -- Vermittlung
SWB-Titel-Idn	1785978691
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.35468/9783781559264
Internetseite / Link	Verlag

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