- Hauptmenü-

Katalogdatenanzeige

Vorstellungen von Erziehung und Bildung in Kinder- und Jugendbüchern: Pädagogik und Politik in Pippi Langstrumpf, Momo, ausgewählten Märchen und dem Fliegenden Klassenzimmer

Kataloginformation Katalogdatensatz500438692 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	1742001181 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Vorstellungen von Erziehung und Bildung in Kinder- und Jugendbüchern
ISBN	978-3-8474-2508-3
Name	Tölle, Ursula ¬[HerausgeberIn]¬
T I T E L	Vorstellungen von Erziehung und Bildung in Kinder- und Jugendbüchern
Zusatz zum Titel	Pädagogik und Politik in Pippi Langstrumpf, Momo, ausgewählten Märchen und dem Fliegenden Klassenzimmer
Verlagsort	Opladen ; Berlin ; Toronto
Verlag	Verlag Barbara Budrich
Erscheinungsjahr	2021
Erscheinungsjahr	2021
Umfang	1 Online-Ressource (165 Seiten)
Reihe	Schriften der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen ; Band 36
Reihe	Schriften der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen
Band	Band 36
Notiz / Fußnoten	Literaturangaben
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Vorstellungen von Erziehung und Bildung in Kinder- und Jugendbüchern
ISBN	ISBN 978-3-8474-1650-0 eBook
Klassifikation	JNA
	EDU
	9570
	JNAM
	EDU009000
	809.89282
	EC 8300
	DX 1061
	DX 1042
	DF 4000
Kurzbeschreibung	Kinder- und Jugendbücher spiegeln Vorstellungen von Kindheit, Erziehung und Familie, von Lernen und Bildung, von Normen und Werten, von Gesellschaft und Politik wider. Der Band verbindet Interpretationen von Kinder- und Jugendbüchern sowie deren Verfilmungen mit Theorien von Erziehung und Bildung. Welche Werte und theoretischen Modelle lassen sich bereits in der klassischen Kinder- und Jugendliteratur von Autor*innen wie Erich Kästner, Michael Ende und Astrid Lindgren finden? Übergreifende Bezüge zu Theorien und zur Geschichte der Sozialen Arbeit werden hergestellt und ein methodischer Zugang sowohl zu Theorien als auch zur Kinder- und Jugendliteratur aufgezeigt. Children's books and young adult fiction reflect ideas about childhood, upbringing and family, about learning and education, about norms and values, about society and politics. The volume combines different interpretations of Children's and young adult books and their film adaptations or settings with theoretical aspects. Which values and theoretical models can already be found in the classic literature by authors such as Erich Kästner, Michael Ende and Astrid Lindgren. Cross-cutting references to theories and the history of social work are established and a methodological approach to children's and young adult literature is presented.
1. Schlagwortkette	Erziehung
	Bildung
	Kinderbuch
	Jugendbuch
ANZEIGE DER KETTE	Erziehung -- Bildung -- Kinderbuch -- Jugendbuch
SWB-Titel-Idn	177410492X
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847416500
Internetseite / Link	Verlag

ISBD-Anzeige Katalogdatensatz500438692

Kategorien-Anzeige Katalogdatensatz500438692

Bände anzeigen Katalogdatensatz500438692

Titel zur Titelsammlung hinzufügen Katalogdatensatz500438692

Kataloginformation500438692 Datensatzanfang . Kataloginformation500438692 Seitenanfang .

Titel vormerken Katalogdatensatz500438692

Vollanzeige Katalogdaten

Auf diesem Bildschirm erhalten Sie Katalog- und Exemplarinformationen zum ausgewählten Titel.

Im Bereich Kataloginformation werden die bibliographischen Details angezeigt. Per Klick auf Hyperlink-Begriffe wie Schlagwörter, Autoren, Reihen, Körperschaften und Klassifikationen können Sie sich weitere Titel des gewählten Begriffes anzeigen lassen.

Der Bereich Exemplarinformationen enthält zum einen Angaben über den Standort und die Verfügbarkeit der Exemplare. Zum anderen haben Sie die Möglichkeit, ausgeliehene Exemplare vorzumerken oder Exemplare aus dem Magazin zu bestellen.