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Accessing the future: children’s conceptions and practices of access rights in environmental matters

Kataloginformation Katalogdatensatz500437687 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	eng
Hinweise auf parallele Ausgaben	1761669494 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Lindau, Frederike, 1993 - : Accessing the future
ISBN	978-3-95414-183-8
Name	Lindau, Frederike ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L	Accessing the future
Zusatz zum Titel	children’s conceptions and practices of access rights in environmental matters
Verlagsort	Frankfurt/M
Verlag	debus pädagogik, Wochenschau Verlag
Erscheinungsjahr	2021
Erscheinungsjahr	2021
Umfang	1 Online-Ressource (68 Seiten)
Reihe	Childhood studies and children's rights ; Bd. 5
Notiz / Fußnoten	Online resource; title from title screen (viewed August 28, 2021)
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Lindau, Frederike, 1993 - : Accessing the future
ISBN	ISBN 978-3-95414-184-5
Klassifikation	9732
	300
	DG 9700
Kurzbeschreibung	How do children perceive access and participation rights in environmental matters? The study presented in this book aims to broaden the discourse on political participation in environmental issues to include the perspectives of children and young people. As part of a participatory qualitative study, six interviews were conducted with young activists to explore their perspectives on their rights in environmental matters. The theoretical framework of the study is the concept of ‘Living Rights’. Different dimensions of children’s understanding of rights in relation to a healthy environment are analyzed, and challenges that children encounter when invoking their rights to access and participation are revealed.
1. Schlagwortkette	Umwelterziehung
ANZEIGE DER KETTE	Umwelterziehung
SWB-Titel-Idn	1769397086
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783954141845
Internetseite / Link	Verlag

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