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Lehrer.Bildung.Medien: Herausforderungen für die Entwicklung und Gestaltung von Schule

Kataloginformation Katalogdatensatz500437614 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	450445607 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡: Lehrer.Bildung.Medien
ISBN	978-3-8340-1546-4
Name	Schiefner-Rohs, Mandy ¬[HerausgeberIn]¬
Name	Gómez Tutor, Claudia ¬[HerausgeberIn]¬
ANZEIGE DER KETTE	Gómez Tutor, Claudia ¬[HerausgeberIn]¬
Name	Menzer, Christine ¬[HerausgeberIn]¬
T I T E L	Lehrer.Bildung.Medien
Zusatz zum Titel	Herausforderungen für die Entwicklung und Gestaltung von Schule
Verlagsort	Baltmannsweiler
Verlag	Schneider-Verlag Hohengehren GmbH
Erscheinungsjahr	2015
Erscheinungsjahr	2015
Umfang	1 Online-Ressource (295 Seiten) : Illustrationen
Reihe	Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung ; Band 82
Reihe	Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung
Band	Band 82
Notiz / Fußnoten	Online resource; title from title screen (viewed July 28, 2021)
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡: Lehrer.Bildung.Medien
ISBN	ISBN 978-3-7639-6388-1
Klassifikation	9577
	371.33
	370
	DP 2600
	DW 4000
	DW 1300
	DP 1960
	DN 7000
	DN 7500
Kurzbeschreibung	Digitale Medien gehören inzwischen zur Diskussion um eine angemessene Bildung nachfolgender Generationen, die durch eine zunehmende Mediatisierung des Alltags immer mehr Eigendynamik erhält. Schulen werden damit mehr und mehr vor Anforderungen gestellt, digitale Medien zu integrieren und sich gegenüber medialen Handlungspraxen zu öffnen. Geht es um die Gestaltung von medialen Bildungsräumen in der Schule, werden dabei vor allem Fragen hinsichtlich der Professionalisierung von Lehrpersonen, angemessener Bildungskonzepte oder der Entwicklung von Schule virulent. Im Fokus des vorliegenden Bandes stehen deshalb sowohl zentrale Diskurse zu den Herausforderungen, die sich bezüglich der Digitalisierung für Lehrerbildung und Schule ergeben, als auch konkrete Beispiele aus der Unterrichtspraxis zur Nutzung und Auseinandersetzung mit digitalen Medien. Insgesamt wird so ein Einblick in die Konstellation "Lehrer.Bildung.Medien" gewährt, der gleichermaßen theoretische, empirische und praxisorientierte Aspekte betrifft.
1. Schlagwortkette	Neue Medien
	Unterricht
	Lehrerbildung
	Schulentwicklung
ANZEIGE DER KETTE	Neue Medien -- Unterricht -- Lehrerbildung -- Schulentwicklung
2. Schlagwortkette	Schule
	Unterricht
	Neue Medien
	Medienpädagogik
ANZEIGE DER KETTE	Schule -- Unterricht -- Neue Medien -- Medienpädagogik
SWB-Titel-Idn	1764807723
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.3278/9783763963881
Internetseite / Link	Verlag

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