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Wirksamer Fachunterricht: eine metaanalytische Betrachtung von Expertisen aus 17 Schulfächern
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LibraryThing
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Kataloginformation
Katalogdatensatz500437171
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Kataloginformation
Feldname
Details
Vorliegende Sprache
ger
Hinweise auf parallele Ausgaben
1758193360 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Wirksamer Fachunterricht
ISBN
978-3-8340-2111-3
Name
Reinhardt, Volker ¬[HerausgeberIn]¬
Rehm, Markus ¬[HerausgeberIn]¬
ANZEIGE DER KETTE
Rehm, Markus ¬[HerausgeberIn]¬
Name
Wilhelm, Markus ¬[HerausgeberIn]¬
Körperschaft
Schneider Verlag Hohengehren GmbH ¬[Verlag]¬
T I T E L
Wirksamer Fachunterricht
Zusatz zum Titel
eine metaanalytische Betrachtung von Expertisen aus 17 Schulfächern
Verlagsort
Baltmannsweiler
Verlag
Schneider Verlag Hohengehren GmbH
Erscheinungsjahr
[2021]
2021
Umfang
1 Online-Ressource (366 Seiten) : Illustrationen, Diagramme
Reihe
Unterrichtsqualität: Perspektiven von Expertinnen und Experten ; Metaband
Unterrichtsqualität
Band
Metaband
Notiz / Fußnoten
Online resource; title from title screen (viewed July 28, 2021)
Titelhinweis
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Wirksamer Fachunterricht
ISBN
ISBN 978-3-7639-6654-7
Klassifikation
9570
DP 1000
Kurzbeschreibung
Welche Qualität hat der Fachunterricht an unseren Schulen? Ist er wirksam? Erreicht er seine Ziele? Für die Beantwortung dieser komplexen Fragen sind bislang 17 Bücher für die verschiedensten Unterrichtsfächer erschienen. Der Band "Wirksamer Fachunterricht" führt Erkenntnisse der bisher erschienenen Bücher zusammen, denn für alle 17 Schulfächer war die methodische Herangehensweise jeweils gleich: Es wurden Expertinnen und Experten aus den Fachdidaktiken, aus dem Wissenschaft-Praxis-Transferbereich sowie aus der Schulpraxis mittels der gleichen acht Fragen nach ihrer Ergebniseinschätzung der relevanten Studien und ihren langjährigen Berufserfahrungen in dieser metaanalytischer Betrachtung befragt, um die Essenz nach wirksamem Fachunterricht in den jeweiligen Unterrichtsfächern herauszubekommen.
1. Schlagwortkette
Fachunterricht
ANZEIGE DER KETTE
Fachunterricht
SWB-Titel-Idn
1764803051
Signatur
E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen
Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse
$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.3278/9783763966547
Internetseite / Link
Verlag
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