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Berufskollegentwicklungsplanung: ein Ansatz zur Verstetigung kommunaler Schulentwicklungsplanung von Berufskollegs in Nordrhein-Westfalen
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Kataloginformation
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Kataloginformation
Feldname
Details
Vorliegende Sprache
ger
Hinweise auf parallele Ausgaben
1689931612 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Fischer, Frederik, 19XX - : Berufskollegentwicklungsplanung
ISBN
978-3-940625-97-7
Name
Fischer, Frederik ¬[VerfasserIn]¬
Körperschaft
Universität zu Köln ¬[Grad-verleihende Institution]¬
T I T E L
Berufskollegentwicklungsplanung
Zusatz zum Titel
ein Ansatz zur Verstetigung kommunaler Schulentwicklungsplanung von Berufskollegs in Nordrhein-Westfalen
Verlagsort
Detmold
Verlag
Eusl-Verlagsgesellschaft mbH
Erscheinungsjahr
2020
2020
Umfang
1 Online-Ressource (VIII, 283 Seiten) : Diagramme
Reihe
Wirtschaftspädagogisches Forum ; Band 66
Notiz / Fußnoten
Online resource; title from title screen (viewed July 28, 2021)
Hochschulschriftenvermerk
$bDissertation$cUniversität zu Köln$d2019
Titelhinweis
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Fischer, Frederik, 19XX - : Berufskollegentwicklungsplanung
ISBN
ISBN 978-3-7639-6730-8
Klassifikation
373.246094355
Kurzbeschreibung
Schulentwicklungsplanung soll zu einem gleichmäßigen und regional ausgewogenen Bildungsangebot führen. Das schließt die berufsbildenden Schulen mit ihrer Verankerung im Wirtschafts- und Sozialsystem mit ein. Die bedarfsgerechte Ausrichtung des beruflichen Schul- und Bildungsangebots ist neben demographischen von einer Vielzahl regionaler und schulartspezifischer Einflussfaktoren abhängig und wird daher in Nordrhein-Westfalen explizit in einer Berufskollegentwicklungsplanung durchgeführt. Verantwortlich dafür sind die Kommunen als Schulträger der berufsbildenden Schulen. Das Buch bietet einen konkreten Einblick in die Berufskollegentwicklungsplanung 2017-2027 der Stadt Dortmund und das dort praktizierte dialogische Verfahren mit verschiedenen Beteiligten des Bildungs- und Wirtschaftssystems sowie speziell der Zusammenarbeit von acht Berufskollegs in einem regionalen Bildungszentrum. Verbunden mit den dokumentierten Erfahrungen entwickelt der Autor darüber hinaus ein Modell der Berufskollegentwicklungsplanung. Denn einerseits lässt sich festhalten, dass der in der Regel je Dekade nur einmal durchgeführte Prozess der Planerstellung aufwändig und diskursiv ist, andererseits nur bedingt Schlussfolgerungen und Entscheidungen konsequent verfolgt werden. Das Modell berücksichtigt deshalb Komponenten, die eine Fortschreibung der Datenerhebung ermöglichen und zugleich die Gestaltung der Umsetzung von Entscheidungen und Beschlüssen des Schulträgers im kommunalpolitischen Raum unterstützen und nachverfolgen können. Damit können die Schulträger und Akteure der Berufsbildung einen konstruktiven Schritt auf dem Weg zu einer datenbasierten und doch strategischen sowie nachhaltigen Gestaltung des regionalen Berufsbildungsangebotes machen. Dieses Buch richtet sich an alle Akteure des kommunalen Bildungsmanagements. Es bietet einen tiefen Einblick in das konkrete Vorgehen bei der Berufskollegentwicklungsplanung sowie der strategischen Gestaltung von regionalen Berufsbildungsangeboten.
1. Schlagwortkette
Nordrhein-Westfalen
Berufskolleg
Schulentwicklungsplanung
ANZEIGE DER KETTE
Nordrhein-Westfalen -- Berufskolleg -- Schulentwicklungsplanung
2. Schlagwortkette
Fachschule
Berufsausbildung
Berufsfachschule
Berufsoberschule
ANZEIGE DER KETTE
Fachschule -- Berufsausbildung -- Berufsfachschule -- Berufsoberschule
SWB-Titel-Idn
1764802756
Signatur
E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen
Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse
$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.3278/9783763967308
Internetseite / Link
Verlag
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