| Vorliegende Sprache |
ger |
| Hinweise auf parallele Ausgaben |
1762371421 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Schelle, Carla, 1962 - : Falldarstellungen für eine komparative, praxeologische Seminararbeit |
| ISBN |
978-3-8309-4369-3 |
| Name |
Schelle, Carla ¬[VerfasserIn]¬ |
| Fritzsche, Bettina ¬[VerfasserIn]¬ |
| ANZEIGE DER KETTE |
Fritzsche, Bettina ¬[VerfasserIn]¬ |
| Name |
Lehmann-Rommel, Roswitha ¬[VerfasserIn]¬ |
| T I T E L |
Falldarstellungen für eine komparative, praxeologische Seminararbeit |
| Zusatz zum Titel |
Unterrichtssituationen aus Deutschland, Frankreich, Senegal und England |
| Verlagsort |
Münster ; New York |
| Verlag |
Waxmann |
| Erscheinungsjahr |
2021 |
| 2021 |
| Umfang |
1 Online-Ressource (163 Seiten) : Illustrationen |
| Notiz / Fußnoten |
Online resource; title from title screen (viewed July 28, 2021) |
| Titelhinweis |
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Schelle, Carla, 1962 - : Falldarstellungen für eine komparative, praxeologische Seminararbeit |
| ISBN |
ISBN 978-3-8309-9369-8 |
| Klassifikation |
Lehrerausbildung |
| 1574 |
| 9574 |
| 371.102 |
| DV 3000 |
| Kurzbeschreibung |
Das Studien- und Arbeitsbuch ermöglicht Einblicke in Schule und Unterricht in Deutschland, Frankreich, Senegal und England. In vier Fallkapiteln sind Praktiken von Unterrichtsanfängen, Autoritätsbeziehungen, Gegenstandskonstituierungen und Bewertungssituationen mit Fragen systematisch aufbereitet. Zudem werden Hinweise zu länderspezifischen und institutionellen Rahmenbedingungen der Fälle gegeben, der theoretische Forschungsstand zu den vier Themen dargestellt und methodische Analyseschritte vorgeschlagen. Die Publikation ist für eine Lehre in der Erziehungswissenschaft und Lehrer*innenbildung konzipiert, die dazu beiträgt, Unterrichtspraktiken in internationaler Perspektive jenseits von Kulturalisierungen reflektiert in den Blick zu nehmen. |
| 1. Schlagwortkette |
Deutschland |
| England |
| Frankreich |
| Senegal |
| Unterrichtssituation |
| Internationaler Vergleich |
| ANZEIGE DER KETTE |
Deutschland -- England -- Frankreich -- Senegal -- Unterrichtssituation -- Internationaler Vergleich |
| SWB-Titel-Idn |
1764802292 |
| Signatur |
E-Book UTB-scholars EBS |
| Bemerkungen |
Elektronischer Volltext - Campuslizenz |
| Elektronische Adresse |
$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830993698 |
| Internetseite / Link |
Verlag |
