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Aufgabenkultur im Geschichtsunterricht

Kataloginformation Katalogdatensatz500435378 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	1743076584 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Köster, Manuel, 1982 - : Aufgabenkultur im Geschichtsunterricht
ISBN	978-3-7344-1211-0
Name	Köster, Manuel ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L	Aufgabenkultur im Geschichtsunterricht
Verlagsort	Frankfurt/M.
Verlag	Wochenschau Verlag
Erscheinungsjahr	[2021]
Erscheinungsjahr	2021
Umfang	1 Online-Ressource (239 Seiten)
Reihe	Methoden historischen Lernens
Notiz / Fußnoten	Online resource; title from title screen (viewed May 11, 2021)
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Köster, Manuel, 1982 - : Aufgabenkultur im Geschichtsunterricht
ISBN	ISBN 978-3-7344-1212-7 PDF
Klassifikation	9550
	907.12
	NB 8100
Kurzbeschreibung	Aufgaben spielen im Geschichtsunterricht eine zentrale Rolle. Mittels Aufgaben setzen sich die Schüler*innen mit historischen Inhalten und Problemen, mit Quellen und Darstellungen sowie mit fachlichen Methoden und Verfahren auseinander. Sie stellen die Beziehung zwischen Zielen, Inhalten, Medien und Lernenden her. Eine gute Aufgabenkultur ist deshalb Voraussetzung für gelungenes historische Lernen. Dieser Band verbindet verschiedene Diskussionen zur Bedeutung unterschiedlicher Aufgabentypen und ihrer Bedeutung für das historische Lehren und Lernen. Auf dieser Basis werden eigene Überlegungen zu Merkmalen guter Aufgaben und zum Umgang mit Aufgaben im Geschichtsunterricht entwickelt. Zahlreiche Beispiele konkretisieren, was eine gelungene Aufgabenkultur ausmacht.
1. Schlagwortkette	Geschichtsunterricht
1. Schlagwortkette	Aufgabe
ANZEIGE DER KETTE	Geschichtsunterricht -- Aufgabe
SWB-Titel-Idn	1757880186
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783734412127
Internetseite / Link	Verlag

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