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Begriffe sind Fenster: Systemische Pädagogik von A bis Z. Antworten, Algorithmen und Akronyme

Begriffe sind Fenster: Systemische Pädagogik von A bis Z. Antworten, Algorithmen und Akronyme
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache ger
ISBN 978-3-8340-1359-0
Name Arnold, Rolf ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L Begriffe sind Fenster
Zusatz zum Titel Systemische Pädagogik von A bis Z. Antworten, Algorithmen und Akronyme
Auflage 2nd ed.
Verlagsort Bielefeld
Verlag wbv Publikation
Erscheinungsjahr 2016
2016
Umfang 1 online resource (226 p.) : 1.77 MB
Reihe systhemia - Systemische Pädagogik ; 12
Notiz / Fußnoten Online resource; title from title screen (viewed May 11, 2021)
Titelhinweis Erscheint auch als (Druck-Ausgabe)ISBN: 978-3-8340-1359-0
ISBN ISBN 978-3-7639-6426-0
Klassifikation 9577
Kurzbeschreibung Menschen erfinden die Sprache nicht, sie nutzen sie. Auch Wissenschaftler sind in diesem Sinne immer anknüpfend unterwegs: Sie fädeln sich in begriffliche Netzwerke ein, in denen Begriffe bereits voneinander abgegrenzt sind und zueinander in Beziehung stehen. Dies gilt auch für die Pädagogik als Wissenschaft. Auch ihre Begriffe sind Konventionen. Sie dienen der Konstruktion der Wirklichkeit, nicht deren Entdeckung. Die Befassung mit den Begriffen dient nicht nur ihrer Definition, sondern auch unserer Praxis. Nur, indem wir den in uns selbst wirksamen Funktionsmechanismus des Bezeichnens, Bedeutens und Begreifens verstehen, können wir diesen auch auflösen und die Welt neu erfinden - eine Bewegung, die viel mit der Veränderung der unmittelbaren Praxis, in der Kinder und Jugendliche heranwachsen oder in der Erwachsene lernen und ihre Kompetenzen erweitern, zu tun hat.
SWB-Titel-Idn 1757879196
Signatur E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.3278/9783763964260
Internetseite / Link Verlag
Kataloginformation500435297 Datensatzanfang . Kataloginformation500435297 Seitenanfang .
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