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All inclusive?! Aspekte einer inklusiven Musik- und Tanzpädagogik

Kataloginformation Katalogdatensatz500435128 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	1738524493 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡: All inclusive?!
ISBN	978-3-8309-4276-4
Name	Henning, Heike ¬[HerausgeberIn]¬
Körperschaft	"All inclusive?!" - Internationales Symposium einer inklusiven Musik- und Tanzpädagogik <2018> ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L	All inclusive?! Aspekte einer inklusiven Musik- und Tanzpädagogik
Verlagsort	Münster
Verlag	Waxmann
Erscheinungsjahr	2020
Erscheinungsjahr	2020
Umfang	1 Online-Ressource (264 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, Notenbeispiele
Reihe	Innsbrucker Perspektiven zur Musikpädagogik ; Band 2
Reihe	Innsbrucker Perspektiven zur Musikpädagogik
Band	Band 2
Notiz / Fußnoten	... Symposiums "All inclusive?! - Internationales Symposium einer inklusiven Musik- und Tanzpädagogik", das vom 12. bis 13. Oktober 2018 im neu eröffneten Haus der Musik in Innsbruck stattfand. - Seite 7
Notiz / Fußnoten	Literaturangaben
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡: All inclusive?!
ISBN	ISBN 978-3-8309-9276-9
Klassifikation	1593
	9593
	780.71
	371.9046
Kurzbeschreibung	Was muss sich verändern, damit musik- und tanzpädagogische Angebote für alle Menschen die Möglichkeit bieten, sich künstlerisch-musikalisch zu entfalten und auszudrücken? Die Frage nach Teilhabe und Chancengleichheit steht im Zentrum dieser Publikation und ist ungebrochen aktuell. In ihren Beiträgen ergründen die Autor(*inn)en, welche Mechanismen, Machtstrukturen und Traditionen die Teilhabe an Kunst und Kultur möglicherweise verhindern und welcher Angebote es bedarf, alle Menschen – entsprechend ihrer Situation, Gefühlslage und Möglichkeiten – zu beteiligen. Nicht nur, weil die Möglichkeit der Teilhabe aller an Kunst und Kultur mittlerweile als staatliche Pflicht festgeschrieben ist, sondern auch deshalb, weil, wenn von Inklusion die Rede ist, immer alle Menschen gemeint sind. In diesem Band werden sowohl theoretische Überlegungen als auch konkrete Praxisbeispiele einer inklusiven Musik- und Tanzpädagogik vorgestellt.
1. Schlagwortkette	Musikerziehung
	Tanzerziehung
	Inklusive Pädagogik
ANZEIGE DER KETTE	Musikerziehung -- Tanzerziehung -- Inklusive Pädagogik
SWB-Titel-Idn	1757877495
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830992769
Internetseite / Link	Verlag

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