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Musikalische Bildung als Transformationsprozess: zur Grundlegung einer Theorie

Musikalische Bildung als Transformationsprozess: zur Grundlegung einer Theorie
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache ger
Hinweise auf parallele Ausgaben 169984075X Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Bugiel, Lukas: Musikalische Bildung als Transformationsprozess
ISBN 978-3-8376-5449-3
Name Bugiel, Lukas ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L Musikalische Bildung als Transformationsprozess
Zusatz zum Titel zur Grundlegung einer Theorie
Verlagsort Bielefeld
Verlag transcript
Erscheinungsjahr [2021]
2021
Umfang 1 Online-Ressource (188 Seiten) : 1 Farbabbildung
Reihe Theorie Bilden ; Band 42
Theorie Bilden
Band Band 42
Notiz / Fußnoten Online resource; title from title screen (viewed May 11, 2021)
Titelhinweis Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Bugiel, Lukas: Musikalische Bildung als Transformationsprozess
ISBN ISBN 978-3-8394-5449-7 PDF
Klassifikation JNA;AV
EDU
9571
JNA
AVA
EDU040000
780.71
LR 57070
Kurzbeschreibung Irritierende Erfahrungen mit Musik können dazu führen, dass sich wandelt, wie man Welt und sich selbst erfährt. Lukas Bugiel entfaltet diesen Gedanken zwischen Bildungstheorie, Musikpädagogik und Philosophie durch die Entwicklung einer Theorie transformatorischer musikalischer Bildungsprozesse. Mit einem Begriff von Ereignis und Wissen gewinnt er ein philosophisches Verständnis des Auslösers und des Gegenstands dieser Prozesse und skizziert, wie sie sich anhand von Biographien empirisch rekonstruieren lassen könnten.
1. Schlagwortkette Musikerziehung
Rhythmische Erziehung
ANZEIGE DER KETTE Musikerziehung -- Rhythmische Erziehung
SWB-Titel-Idn 1757876278
Signatur E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839454497
Internetseite / Link Verlag
Kataloginformation500435012 Datensatzanfang . Kataloginformation500435012 Seitenanfang .
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