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¬Der¬ Berufseinstieg von Lehrpersonen: Übergang und erste Berufsjahre im Kontext lebenslanger Professionalisierung

Kataloginformation Katalogdatensatz500434557 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	1745118292 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Schneider, Klaus, 1969 - : ¬Der¬ Berufseinstieg von Lehrpersonen
ISBN	978-3-7815-2426-2
Name	Schneider, Klaus ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L	¬Der¬ Berufseinstieg von Lehrpersonen
Zusatz zum Titel	Übergang und erste Berufsjahre im Kontext lebenslanger Professionalisierung
Verlagsort	Bad Heilbrunn
Verlag	Verlag Julius Klinkhardt
Erscheinungsjahr	2021
Erscheinungsjahr	2021
Umfang	1 Online-Ressource (216 Seiten) : Illustrationen, Diagramme
Reihe	klinkhardt forschung
Notiz / Fußnoten	Online resource; title from title screen (viewed May 11, 2021)
Notiz / Fußnoten	Dissertation
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Schneider, Klaus, 1969 - : ¬Der¬ Berufseinstieg von Lehrpersonen
ISBN	ISBN 978-3-7815-5865-6
Klassifikation	9571
	371.1
	DN 7000
Kurzbeschreibung	Im vorliegenden Buch werden Gelingensbedingungen für einen erfolgreichen Berufseinstieg als Lehrperson rekonstruiert. Der Übergang mit den pädagogisch-praktischen Studien als Vorbereitung und der Induktionsphase als folgende und erste berufliche Professionalisierungsphase wird fokussiert, wobei der begleitende Mentoring-Prozess besondere Berücksichtigung findet. Das Habituskonzept (Bourdieu) mit der Trias wahrnehmen – denken – handeln bildet mit der Integration der Resonanz-Diskussion (Rosa) und dem Kontingenz-Phänomen die theoretische Grundlage bzw. die Kernidee der Rekonstruktion: Habitus als Konzept der Professionalität. Die Datengrundlage der empirischen Arbeit besteht aus Interviews mit 25 BerufsanfängerInnen und 15 SchulleiterInnen, die multimethodisch nach der Grounded Theory, der qualitativen Inhaltsanalyse und einer Clusteranalyse qualitativ untersucht werden. Die Arbeit schließt mit dem Ausblick auf konkrete Umsetzungsmöglichkeiten der gewonnenen Erkenntnisse in Curricula für LehrerInnenaus- und -fortbildung.
1. Schlagwortkette	Lehrer
	Berufsanfang
	Berufslaufbahn
	Lehrerbildung
	Professionalisierung
ANZEIGE DER KETTE	Lehrer -- Berufsanfang -- Berufslaufbahn -- Lehrerbildung -- Professionalisierung
SWB-Titel-Idn	1757741925
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.35468/9783781558656
Internetseite / Link	Verlag

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