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Berufliche Umweltbildung zwischen Anspruch und Wirklichkeit: eine Systemanalyse

Kataloginformation Katalogdatensatz500434419 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	1699828490 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Rauner, Felix, 1941 - : Berufliche Umweltbildung zwischen Anspruch und Wirklichkeit
ISBN	978-3-7639-6109-2
Name	Rauner, Felix ¬[VerfasserIn]¬
Körperschaft	W. Bertelsmann Verlag ¬[Verlag]¬
T I T E L	Berufliche Umweltbildung zwischen Anspruch und Wirklichkeit
Zusatz zum Titel	eine Systemanalyse
Verlagsort	Bielefeld
Verlag	wbv
Erscheinungsjahr	[2020]
Erscheinungsjahr	2020
Umfang	1 Online-Ressource (215 Seiten) : Illustrationen, Diagramme
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Rauner, Felix, 1941 - : Berufliche Umweltbildung zwischen Anspruch und Wirklichkeit
ISBN	ISBN 978-3-7639-6110-8
Klassifikation	9577
	333.70715
	333.7
	AR 11950
	DP 6300
Kurzbeschreibung	Felix Rauner untersucht die Frage, warum es im Bildungssystem keine berufliche Umweltbildung gibt, die ökologische und ökonomische Zusammenhänge erklärt und handlungsleitende Einsichten vermittelt. Gleichzeitig sind in der Berufswelt Fachkräfte gefragt, die die Herausforderungen des ökologischen Zeitalters annehmen und gestalten können. Rauner sieht hier vor allem die berufliche Bildung in der Pflicht. Der Autor erläutert Genese und Inhalte von Umweltpolitik und -forschung sowie die Implementierung ökologischer Bildung im Bildungssystem und beschreibt die Rolle der beruflichen Umweltbildung im Bildungssystem. Anschließend werden Forschungsergebnisse zur Aneignung beruflicher Umweltkompetenz dokumentiert und analysiert, die in den COMET-Projekten zur Kompetenzmessung entstanden sind. Die dort vorgestellten Kompetenzprofile von Teilnehmerinnen und Teilnehmern aus gewerblich-technischen, kaufmännischen und Gesundheitsberufen zeigen eine wenig ausgeprägte Umweltkompetenz. In seinem Fazit diskutiert Felix Rauner die inhaltlichen Probleme der Gestaltung beruflicher Bildungsprozesse in der ökologischen Dimension. Er öffnet Perspektiven, wie die Implementierung umweltbezogener Leitideen und Ziele der beruflichen Umweltbildung gelingt.
1. Schlagwortkette	Umwelterziehung
1. Schlagwortkette	Berufsbildung
ANZEIGE DER KETTE	Umwelterziehung -- Berufsbildung
2. Schlagwortkette	Umwelterziehung
2. Schlagwortkette	Berufsbildung
ANZEIGE DER KETTE	Umwelterziehung -- Berufsbildung
SWB-Titel-Idn	1757110925
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.3278/9783763961108
Internetseite / Link	Verlag

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