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Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht: Grundlagen und Praxisbeispiele

Kataloginformation Katalogdatensatz500434401 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	1681442183 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht
ISBN	978-3-8340-2017-8
Name	Wulfmeyer, Meike ¬[HerausgeberIn]¬
T I T E L	Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht
Zusatz zum Titel	Grundlagen und Praxisbeispiele
Verlagsort	Baltmannsweiler
Verlag	Schneider Verlag Hohengehren GmbH
Erscheinungsjahr	[2020]
Erscheinungsjahr	2020
Umfang	1 Online-Ressource (201 Seiten) : Illustrationen, Diagramme
Reihe	Basiswissen Grundschule ; Band 43
Notiz / Fußnoten	Literaturangaben
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht
ISBN	ISBN 978-3-7639-6344-7
Klassifikation	9574
	372.357
	DP 5000
Kurzbeschreibung	Der Sachunterricht der Grundschule hat die Aufgabe, Kinder darin zu unterstützen, "ihre natürliche, kulturelle, soziale und technische Umwelt sachbezogen zu verstehen, sie sich auf dieser Grundlage bildungswirksam zu erschließen und sich darin zu orientieren, mitzuwirken und zu handeln (GDSU 2013, S. 9). Das Leitbild der nachhaltigen Entwicklung beschreibt eine global-gerechte Weltgesellschaft, in der Geschehnisse grundsätzlich aus verschiedenen Perspektiven betrachtet und Wechselwirkungen zwischen ökologischen, ökonomischen und sozio-kulturellen Dimensionen des Lebens offengelegt werden. Diskussionen und Ideen um den Einbezug von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in die Grundschule gibt es bereits seit Beginn der 1990er Jahre, doch nur zögerlich gelangen Themen tatsächlich in den Unterricht. In diesem Buch wird der Zusammenhang zwischen BNE und Sachunterricht zunächst konzeptionell entwickelt. Anschließend wird an 12 Praxisbeispielen verdeutlicht, wie Grundschulkinder durch einen an den von der UN definierten 17 Nachhaltigkeitszielen, den Sustainable Development Goals (SDGs) orientierten Sachunterricht im Rahmen verschiedenster Themen Selbstwirksamkeit erfahren und sich an der Gestaltung einer zukunftsfähigen Gesellschaft beteiligen können
1. Schlagwortkette	Grundschule
	Nachhaltigkeit
	Sachunterricht
ANZEIGE DER KETTE	Grundschule -- Nachhaltigkeit -- Sachunterricht
2. Schlagwortkette	Bildung für nachhaltige Entwicklung
2. Schlagwortkette	Sachunterricht
ANZEIGE DER KETTE	Bildung für nachhaltige Entwicklung -- Sachunterricht
SWB-Titel-Idn	1755637705
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.3278/9783763963447
Internetseite / Link	Verlag

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