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Sache und Sprache

Sache und Sprache
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache ger
Hinweise auf parallele Ausgaben 1748570722 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Sache und Sprache
ISBN 978-3-7815-2432-3
Name Franz, Ute ¬[HerausgeberIn]¬
Giest, Hartmut ¬[HerausgeberIn]¬
ANZEIGE DER KETTE Giest, Hartmut ¬[HerausgeberIn]¬
Name Haltenberger, Melanie ¬[HerausgeberIn]¬
Hartinger, Andreas ¬[HerausgeberIn]¬
Kantreiter, Julia ¬[HerausgeberIn]¬
Michalik, Kerstin ¬[HerausgeberIn]¬
T I T E L Sache und Sprache
Verlagsort Bad Heilbrunn
Verlag Verlag Julius Klinkhardt
Erscheinungsjahr 2021
2021
Umfang 1 Online-Ressource (207 Seiten) : Illustrationen, Diagramme
Reihe Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts ; Band 31
Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts
Band Band 31
Titelhinweis Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Sache und Sprache
ISBN ISBN 978-3-7815-5873-1
Klassifikation 9574
372.35
372.6
370
DP 5000
Kurzbeschreibung In der Didaktik des Sachunterrichts wird die Bedeutung der Sprache für den Bildungserwerb zunehmend diskutiert. Ungeachtet der anwachsenden Zahl an Unterrichtsvorschlägen fehlt bislang diesbezüglich eine systematische sachunterrichtsdidaktische Forschung. Der vorliegende Band verfolgt daher das Ziel, eine solche anzuregen, indem über empirische Befunde in diesem Feld berichtet wird und in ersten Schritten Vorstellungen und Konzepte entwickelt werden, wie das sachunterrichtliche Lernen der Kinder durch die angemessene Berücksichtigung von Sprache unterstützt werden kann. Besondere Beachtung findet dabei die große sprachliche Heterogenität in den Schulklassen.
1. Schlagwortkette Grundschulkind
Sachunterricht
Sprachkompetenz
Spracherziehung
ANZEIGE DER KETTE Grundschulkind -- Sachunterricht -- Sprachkompetenz -- Spracherziehung
SWB-Titel-Idn 1755335210
Signatur E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.35468/9783781558731
Internetseite / Link Volltext
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