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Fachdidaktik Soziale Arbeit: Fachwissenschaftliche und Lehrpraktische Zugänge
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Katalogdatensatz500434295
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LibraryThing
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Kataloginformation
Katalogdatensatz500434295
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Kataloginformation
Feldname
Details
Vorliegende Sprache
ger
Hinweise auf parallele Ausgaben
1685271308 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Fachdidaktik Soziale Arbeit
ISBN
978-3-8474-2402-4
Name
Debiel, Stefanie ¬[HerausgeberIn]¬
Lamp, Fabian ¬[HerausgeberIn]¬
ANZEIGE DER KETTE
Lamp, Fabian ¬[HerausgeberIn]¬
Name
Escher, Kristin ¬[HerausgeberIn]¬
Spindler, Claudia ¬[HerausgeberIn]¬
Körperschaft
Verlag Barbara Budrich ¬[Verlag]¬
T I T E L
Fachdidaktik Soziale Arbeit
Zusatz zum Titel
Fachwissenschaftliche und Lehrpraktische Zugänge
Verlagsort
Leverkusen-Opladen
Verlag
Verlag Barbara Budrich
Erscheinungsjahr
2020
2020
Umfang
1 Online-Ressource (295 Seiten) : Diagramme
Reihe
Theorie, Forschung und Praxis der Sozialen Arbeit ; Band 20
Buchreihe Theorie, Forschung und Praxis der sozialen Arbeit
Band
Band 20
Notiz / Fußnoten
Description based on publisher supplied metadata and other sources.
Titelhinweis
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Fachdidaktik Soziale Arbeit
ISBN
ISBN 978-3-8474-1526-8
Klassifikation
JKS
SOC
9578
JKSN
SOC025000
361.30711
360
DS 2000
Kurzbeschreibung
Cover -- Stefanie Debiel Fabian Lamp Kristin Escher Claudia Spindler (Hrsg.): Fachdidaktik Soziale Arbeit. Fachwissenschaftliche und lehrpraktische Zugänge -- Inhalt -- Vorwort -- I Einführung -- Soziale Arbeit in der Lehre - Ein (hochschul-)didaktisches Wechselspiel theoriebezogener und praxisintegrierender Professionalisierungsprozesse (Stefanie Debiel, Kristin Escher, Fabian Lamp und Claudia Spindler) -- II Fachdidaktische Grundüberlegungen -- Lehren und Studieren in der Sozialen Arbeit - Annäherungen und Fragen aus hochschuldidaktischer Perspektive (Claudia Spindler) -- Diversität als didaktische, professionell-fachliche und organisationale Zielperspektive in den Studiengängen der Sozialen Arbeit (Fabian Lamp) -- III Theorie/n Sozialer Arbeit und deren Vermittlung -- Theorie/n Sozialer Arbeit im fachwissenschaftlichen Diskurs: Systematisierender Zugang (Stefanie Debiel) -- "Früher gab es den Bettelvogt, dafür haben wir heute das Jobcenter" - ein Lehrkonzept zur Geschichte Sozialer Arbeit (Carsten Müller) -- Lehrkonzept: Grundbegriffe und Konzepte der Sozialen Arbeit (Claudia Spindler) -- Lehrkonzept: Einführung in ausgewählte Theorien Sozialer Arbeit (Fabian Lamp) -- Den Gegenstandsbereich erschließen: Lehrkonzept zu zeitgenössischen Theorien der Sozialen Arbeit (Stefanie Debiel) -- Lehrkonzept zur Vermittlung des Lebensbewältigungstheorems nach Lothar Böhnisch (Sandra Meusel) -- Theorien vertiefen - Lehrkonzept für ein Lektüreseminar (Leonie Wagner) -- IV Bedeutung und Begleitungpraxisintegrierender Professionalisierungsprozesse im Studium -- Die Bedeutung von praxisintegrierenden Professionalisierungsprozessen im Studienverlauf (Thomas Harmsen) -- Kollegiale Beratung und Supervision in der Praxisbegleitung (Susanne Freßdorf und Kristin Sonnenberg).
1. Schlagwortkette
Sozialpädagogikstudium
ANZEIGE DER KETTE
Sozialpädagogikstudium
SWB-Titel-Idn
1744236372
Signatur
E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen
Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse
$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847415268
Internetseite / Link
Verlag
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