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Frühe Bildung für nachhaltige Entwicklung - Ziele und Gelingensbedingungen

Frühe Bildung für nachhaltige Entwicklung - Ziele und Gelingensbedingungen
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache ger
Hinweise auf parallele Ausgaben 1685277659 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Kauertz, Alexander: Frühe Bildung für nachhaltige Entwicklung – Ziele und Gelingensbedingungen
ISBN 978-3-8474-2392-8
Name Kauertz, Alexander ¬[VerfasserIn]¬
Molitor, Heike ¬[VerfasserIn]¬
ANZEIGE DER KETTE Molitor, Heike ¬[VerfasserIn]¬
Name Saffran, Andrea ¬[VerfasserIn]¬
Singer-Brodowski, Mandy ¬[VerfasserIn]¬
Ulber, Daniela ¬[VerfasserIn]¬
Verch, Johannes ¬[VerfasserIn]¬
Lude, Armin ¬[VerfasserIn eines Geleitwortes]¬
Körperschaft Stiftung Haus der Kleinen Forscher ¬[Herausgebendes Organ]¬
T I T E L Frühe Bildung für nachhaltige Entwicklung - Ziele und Gelingensbedingungen
Verlagsort Opladen ; Berlin ; Toronto
Verlag Verlag Barbara Budrich
Erscheinungsjahr 2019
2019
Umfang 239 Seiten
Reihe Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung "Haus der kleinen Forscher" ; Band 12
Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung "Haus der Kleinen Forscher"
Band Band 12
Titelhinweis Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Kauertz, Alexander: Frühe Bildung für nachhaltige Entwicklung – Ziele und Gelingensbedingungen
ISBN ISBN 978-3-8474-1546-6 PDF
Klassifikation JNL
EDU
9573
JNLA
EDU023000
372.0115
DG 9700
Kurzbeschreibung The twelfth volume of the Haus der kleinen Forscher Foundation publication series focuses on the goals and conditions for success of early education for sustainable development. In an expert report, experts specify relevant target dimensions for children as well as pedagogical experts and managers and make recommendations for the development of the content of the "Haus der kleinen Forscher" Foundation's offerings on education for sustainable development. Der zwölfte Band der Schriftenreihe der Stiftung Haus der kleinen Forscher stellt die Ziele und Gelingensbedingungen einer frühen Bildung für nachhaltige Entwicklung in den Fokus. Fachexpertinnen und -experten spezifizieren in einer Expertise relevante Zieldimensionen für Kinder sowie pädagogische Fach- und Leitungskräfte und geben Empfehlungen für die Entwicklung der inhaltlichen Angebote der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ zur Bildung für nachhaltige Entwicklung.
1. Schlagwortkette Nachhaltigkeit
Vorschulerziehung
Umwelterziehung
ANZEIGE DER KETTE Nachhaltigkeit -- Vorschulerziehung -- Umwelterziehung
SWB-Titel-Idn 1702657388
Signatur E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847415466
Internetseite / Link Verlag
Kataloginformation500433770 Datensatzanfang . Kataloginformation500433770 Seitenanfang .
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