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Kataloginformation
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Kataloginformation
Feldname
Details
Vorliegende Sprache
ger
Hinweise auf parallele Ausgaben
511354843 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Faulhaber, Michael H., 1976 - : Eben in diesem Moment in diesem Werk finde ich Dich
ISBN
978-3-7455-1017-1
Name
Faulhaber, Michael H. ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L
Eben in diesem Moment in diesem Werk finde ich Dich
Zusatz zum Titel
Phänomenologie der Liebe im Angesicht komplexer Behinderung
Verlagsort
Oberhausen
Verlag
ATHENA-Verlag
Erscheinungsjahr
2019
2019
Umfang
1 Online-Ressource (422 Seiten)
Reihe
Schriften zur Pädagogik bei Geistiger Behinderung ; Band 8
Schriften zur Pädagogik bei geistiger Behinderung
Band
Band 8
Hochschulschriftenvermerk
$bDissertation$cJulius-Maximilians-Universität Würzburg$d2017
Titelhinweis
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Faulhaber, Michael H., 1976 - : Eben in diesem Moment in diesem Werk finde ich Dich
ISBN
ISBN 978-3-89896-796-9 PDF
Klassifikation
9579
371.904
DT 1800
Kurzbeschreibung
Michael H. Faulhaber begleitet seit vielen Jahren Kinder, die einer permanenten medizinisch-pflegerischen Betreuung bedürfen und mitunter stark lebensverkürzend erkrankt sind. Diese Situation verlangt allen beteiligten Menschen viel ab und ist zugleich beides: ¿außergewöhnlich¿ und ¿normal¿. In seiner Dissertation betrachtet der Autor diese Konstellation vor dem Hintergrund der Sozialontologie des Psychiaters und Tiefenpsychologen Ludwig Binswanger. Besonderes Augenmerk legt Faulhaber auf das Phänomen der Liebe, die er als anthropologisches Seinsphänomen in den heil- und sonderpädagogischen Diskurs aufnimmt. Die liebende Begegnung von Ich und Du wird einer phänomenologischen Analyse unterzogen, in der auch die sozialontologischen Defizite der Existenzialontologie Heideggers aufgedeckt werden. Diese intensive Betrachtung einer phänomenologischen Anthropologie klärt heil- und sonderpädagogische Grundphänomene und Grundbegriffe. Emotional nachvollziehbar werden Faulhabers Überlegungen durch Erzählungen, in denen der Autor von seinen Begegnungen und Erfahrungen mit den ihm anvertrauten Kindern und ihren Familien berichtet. Die Publikation richtet sich an Sonder- und HeilpädagogInnen und alle, die sich mit den Phänomenen Schwerstmehrfachbehinderung und Komplexe Behinderung beschäftigen, und stellt qualitative Kriterien für das pädagogische Handeln, für die Formulierung von Erziehungszielen und die pädagogische Theoriebildung bereit.
1. Schlagwortkette
Sonderpädagogik
Kind
Schwerstbehinderung
Liebe
Phänomenologie
Daseinsanalyse
ANZEIGE DER KETTE
Sonderpädagogik -- Kind -- Schwerstbehinderung -- Liebe -- Phänomenologie -- Daseinsanalyse
2. Schlagwortkette
Mehrfachbehinderung
Gefühl
ANZEIGE DER KETTE
Mehrfachbehinderung -- Gefühl
SWB-Titel-Idn
1694737691
Signatur
E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen
Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse
$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.3278/9783898967969
Internetseite / Link
Verlag
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