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Generative Bildarbeit: zum transformativen Potential fotografischer Praxis
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Kataloginformation
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Kataloginformation
Feldname
Details
Vorliegende Sprache
ger
Hinweise auf parallele Ausgaben
1682345858 Erscheint auch als (Druckausgabe): ‡Brandner, Vera, 1980 - : Generative Bildarbeit
ISBN
978-3-8376-5008-2
Name
Brandner, Vera ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L
Generative Bildarbeit
Zusatz zum Titel
zum transformativen Potential fotografischer Praxis
Verlagsort
Bielefeld
Verlag
transcript Verlag
Erscheinungsjahr
2020
2020
Umfang
1 Online-Ressource (275 Seiten)
Reihe
Edition Kulturwissenschaft ; 217
Edition Kulturwissenschaft
Band
217
Titelhinweis
Erscheint auch als (Druckausgabe): ‡Brandner, Vera, 1980 - : Generative Bildarbeit
ISBN
ISBN 978-3-8394-5008-6 PDF
Klassifikation
AJ;JFD;AB
ART
9744
AJ
JFD
ABA
ART000000
300.723
770.1
330
Kurzbeschreibung
Wir alle sind Fotografie! Wir fotografieren, betrachten Fotos, sind darauf abgebildet und verwenden sie. Die Fotografie berührt und verstört, sie verbindet und trennt, sie beweist und ist vieldeutig. Vera Brandner nutzt in der generativen Bildarbeit das Beziehungshafte, das Ambivalente und das Undisziplinierte der Fotografie für Bildungs- und Forschungsprozesse. Die Fotografie wird dabei zum transdisziplinären Praxisfeld, bei dem auf prozesshafte und partizipative Weise die Beteiligten und ihre generativen Themen in den Fokus rücken. Anhand der Bilder, dem Betrachten und Diskutieren werden die Selbst- und Fremdwahrnehmungen erkundet sowie Kategorien sozialer Grenzziehung hinterfragt. Forschen und Lernen gehen dabei Hand in Hand und werden als Erkenntnis- und Transformationsprozesse wirksam.
1. Schlagwortkette
Fotografie
Situation
Reflexivität
Selbstbild
Fremdbild
Entdeckendes Lernen
Grounded theory
ANZEIGE DER KETTE
Fotografie -- Situation -- Reflexivität -- Selbstbild -- Fremdbild -- Entdeckendes Lernen -- Grounded theory
SWB-Titel-Idn
1694714462
Signatur
E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen
Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse
$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839450086
Internetseite / Link
Verlag
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