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Demokratiepädagogik in Kindertageseinrichtungen

Kataloginformation Katalogdatensatz500433021 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
ISBN	978-3-8474-2364-5
T I T E L	Demokratiepädagogik in Kindertageseinrichtungen
Verlagsort	Opladen [u.a.]
Verlag	Verlag Barbara Budrich
Erscheinungsjahr	2019
Erscheinungsjahr	2019
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druckausgabe)ISBN: 978-3-8474-2364-5
ISBN	ISBN 978-3-8474-1498-8 PDF
Klassifikation	JNL
	EDU
	9573
	JNLA
	EDU023000
	DK 2000
	DP 6100
	DS 7130
Kurzbeschreibung	Democracy is not only a form of rule, but also a way of life. In a liberal democratic society however democracy always depends on democratic values and forms of behaviour being practiced and lived. For this reason, democracy must also be an issue related to age and development in child day-care facilities. The anthology invites the reader to explore the topic and shows ways in which democracy and participation can be practiced, lived and developed in day care facilities. The primary goal should be an education to maturity. It is important to live and exemplify values and procedures such as majority decisions, participation, minority protection, conflict resolution procedures, moderation techniques, tolerance, human and child rights. Demokratie ist nicht nur eine Herrschaftsform, sondern auch eine Lebensform. In einer freiheitlichen demokratischen Gesellschaft ist jedoch Demokratie immer darauf angewiesen, dass demokratische Werte und Verhaltensformen eingeübt und gelebt werden. Daher muss Demokratie auch alters- und entwicklungsgemäß Thema in der Kindertageseinrichtung sein. Der Sammelband lädt zur Auseinandersetzung mit der Thematik ein und zeigt Möglichkeiten auf, wie Demokratie und Partizipation auch und gerade in der Kindertageseinrichtung eingeübt, gelebt und entwickelt werden können. Vorrangiges Ziel sollte eine Erziehung zur Mündigkeit sein. Dabei kommt es darauf an, Werte und Verfahren wie Mehrheitsentscheidungen, Partizipation, Minderheitenschutz, Verfahren der Konfliktlösung, Moderationstechniken, Toleranz, Menschen- und Kinderrechte zu leben und vorzuleben.
2. Kurzbeschreibung	Der Sammelband lädt zur Auseinandersetzung mit der Thematik ein und zeigt Möglichkeiten auf, wie Demokratie und Partizipation auch und gerade in der Kindertageseinrichtung eingeübt, gelebt und entwickelt werden können. Offene Spielräume, 4/2019
SWB-Titel-Idn	1694711528
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847414988
Internetseite / Link	Verlag

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