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Charles Taylor: Perspektiven der Erziehungs- und Bildungsphilosophie

Kataloginformation Katalogdatensatz500433013 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger‡eng
Hinweise auf parallele Ausgaben	1665763663 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Charles Taylor
ISBN	978-3-95743-166-0
Name	Balzer, Nicole ¬[HerausgeberIn; VerfasserIn]¬
Name	Beljan, Jens ¬[HerausgeberIn; VerfasserIn]¬
ANZEIGE DER KETTE	Beljan, Jens ¬[HerausgeberIn; VerfasserIn]¬
Name	Drerup, Johannes ¬[HerausgeberIn; VerfasserIn]¬
T I T E L	Charles Taylor
Zusatz zum Titel	Perspektiven der Erziehungs- und Bildungsphilosophie
Verlagsort	Paderborn
Verlag	mentis
Erscheinungsjahr	[2020]
Erscheinungsjahr	2020
Umfang	1 Online-Ressource (VI, 284 Seiten)
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Charles Taylor
ISBN	ISBN 978-3-95743-724-2 PDF
Klassifikation	9526
	370.1
	1344276512 CI 6771
	DF 3000
Kurzbeschreibung	Charles Taylor gehört zu den bedeutendsten Philosophen der Gegenwart. Er hat die öffentliche Debatte über grundlegende Probleme liberaler Demokratien international sehr stark beeinflusst.In diesem Band werden wichtige Beiträge der Philosophie Taylors aus der Sicht der Erziehungs- und Bildungsphilosophie diskutiert und für die Klärung pädagogischer Probleme in modernen Gesellschaften genutzt. Eingeleitet wird der Band durch ein längeres Interview, in dem Taylor seine Perspektiven auf zentrale erziehungs- und bildungsphilosophische Fragestellungen vorstellt.
1. Schlagwortkette	Taylor, Charles
1. Schlagwortkette	Erziehungsphilosophie
ANZEIGE DER KETTE	Taylor, Charles -- Erziehungsphilosophie
SWB-Titel-Idn	1694711439
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783957437242
Internetseite / Link	Verlag

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