| Vorliegende Sprache |
ger |
| Hinweise auf parallele Ausgaben |
168194815X Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Interkulturell-interreligiös sensible Bildung in Kindertageseinrichtungen |
| ISBN |
978-3-8309-4101-9 |
| Name |
Schweitzer, Friedrich ¬[HerausgeberIn]¬ |
| Wolking, Lena ¬[HerausgeberIn]¬ |
| ANZEIGE DER KETTE |
Wolking, Lena ¬[HerausgeberIn]¬ |
| Name |
Boschki, Reinhold ¬[HerausgeberIn]¬ |
| T I T E L |
Interkulturell-interreligiös sensible Bildung in Kindertageseinrichtungen |
| Zusatz zum Titel |
Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung von Praxisprojekten der Stiftung Kinderland Baden-Württemberg |
| Verlagsort |
Münster ; New York |
| Verlag |
Waxmann |
| Erscheinungsjahr |
2020 |
| 2020 |
| Umfang |
1 Online-Ressource (284 Seiten) |
| Reihe |
Interreligiöse und Interkulturelle Bildung im Kindesalter ; Band 8 |
| Interreligiöse und interkulturelle Bildung im Kindesalter |
| Band |
Band 8 |
| Titelhinweis |
Erscheint auch als (Druckausgabe)ISBN: 978-3-8309-4101-9 |
| Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Interkulturell-interreligiös sensible Bildung in Kindertageseinrichtungen |
| ISBN |
ISBN 978-3-8309-9101-4 |
| Klassifikation |
1573 |
| 9573 |
| 372.21 |
| BU 5700 |
| Kurzbeschreibung |
In einer durch Multikulturalität und Multireligiosität geprägten Gesellschaft werden Aufgaben der interkulturell-interreligiös sensiblen Bildung immer wichtiger. Der Elementarbereich spielt dabei eine hervorgehobene Rolle, weil hier erstmals Kinder mit unterschiedlichen Prägungen und Zugehörigkeiten alltäglich miteinander leben und aufwachsen. Aus diesem Grund hat die Stiftung Kinderland Baden-Württemberg diverse Projekte in Kindertageseinrichtungen unterstützt. Die Aufgabe der wissenschaftlichen Begleitung bezog sich dabei auf die direkt und indirekt geförderten Praxisprojekte. Dieser Band zeigt die Befunde auf und versucht, auf dieser Grundlage Anforderungen im Sinne von Konsequenzen für die Praxis, aber auch für die Aus- und Fortbildung zu identifizieren. "Interkulturell-interreligiös sensible Bildung in Kindertageseinrichtungen" ist ein Programm der Stiftung Kinderland Baden-Württemberg. |
| 2. Kurzbeschreibung |
Spannende Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung von Praxisprojekten der Stiftung Kinderland in Baden-Württemberg – Martin Schreiner, in: Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik 19, Jahrgang (2020), H. , Seite 473 f.. |
| 1. Schlagwortkette |
Interkulturelle Erziehung |
| Interreligiöses Lernen |
| Kindertagesstätte |
| ANZEIGE DER KETTE |
Interkulturelle Erziehung -- Interreligiöses Lernen -- Kindertagesstätte |
| 2. Schlagwortkette |
Kindertagesstätte |
| Interkulturalität |
| Interreligiosität |
| Sensibilität |
| ANZEIGE DER KETTE |
Kindertagesstätte -- Interkulturalität -- Interreligiosität -- Sensibilität |
| SWB-Titel-Idn |
1694137570 |
| Signatur |
E-Book UTB-scholars EBS |
| Bemerkungen |
Elektronischer Volltext - Campuslizenz |
| Elektronische Adresse |
$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830991014 |
| Internetseite / Link |
Verlag |
